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    目前人类是自然界的最强者，可任意改变生物圈的面貌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解．请据图回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为
    转基因技术
    转基因技术
    ．
    （2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为
    受精
    受精
    、
    胚胎移植
    胚胎移植
    ．
    （3）根据图示情况，丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是
    黑花毛色
    黑花毛色
    ，其基因型是
    Dd
    Dd
    ．
    （4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是
    乳汁中含有人乳铁蛋白
    乳汁中含有人乳铁蛋白
    ．
    （5）如果将克隆技术用于人，则会出现的后果是
    C
    C

    A．解决很多难题，促进社会的加速进步
    B．使人类社会的伦理、道德更加丰富，有利于社会发展
    C．威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念 D．人类的总体素质将明显提高、竞争力更强
    （6）制作泡菜所需要的微生物是
    乳酸菌
    乳酸菌
    ．
    （7）要彻底治疗白化病必须采用方法是
    骨髓移植
    骨髓移植
    ．
    （8）发酵技术目前已发展到
    A
    A

    A．按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物以生产人类需要的发酵产品
    B．人们还不能按自己的意愿去创造新的微生物来满足人们的需要
    C．目前，发酵技术仍是传统的发酵技术
    D．人们应用应是自然界中原有的微生物进行发酵生产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料：
    同学们，你们听说过生物圈Ⅱ号吗？它是一个模拟地球环境的全封闭温室．曾经有8位科学家想在那里长期生活，可结果是1年后，科学家们在那里实在呆不下去了，一个个病怏怏地出来了．那么生物圈Ⅱ号为什么会以失败告终呢？
    原来，自然界不同于人工控制系统，大而全的设计导致了顾此失彼．生物圈Ⅱ号内的土壤都来自一个地方，不像地球那样不同地带有不同的土壤类型．模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理．地球上生态系统内的生物间关系很复杂，目前人类还未了解生物间的协调性．所以，我们人类目前对地球的了解还是远远不够的，目前最好的办法就是保护和利用好地球，进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路．
    现在，生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了，任何人凭票都可以进去参观．这个实验虽然失败了，但它也体现了人类的智慧和科学进取精神，也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据．
    读了这则资料后，你的感想是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    优美的生态环境首先要有绿色，绿色是生命的象征，有绿色才有生命．绿色与繁荣昌盛相，荒芜与衰落贫穷搭伴．绿色可以激发人的创造力，引发我们对民族的历史、文明和命运的思考．目前，我国的森林覆盖率仅为13.92%，远远低于26%的世界平均水平．中国排名123位．请你写一篇既有科学性又有文学性的短文，谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位，被称为大自然的“总调度室”．我们今后应该怎样做？请你写一篇80字左右的短文．
    覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林中的绿色植物，通过光合作用制造有机物，为人类和其它生物提供物质来源．通过光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用，维持大气中的碳氧平衡以及水的循环，影响着气候的变化，“青山常在，碧水长流”，树总是同水联系在一起．森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用．森林还能防风固沙，制止水土流失．我们制止沙漠化和水土流失最有效的帮手就是森林．可见，森林就像大自然的“调度师”，在自然界中占有重要的地位．我们要保护森林，爱护植被，多植树造林．
    覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林中的绿色植物，通过光合作用制造有机物，为人类和其它生物提供物质来源．通过光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用，维持大气中的碳氧平衡以及水的循环，影响着气候的变化，“青山常在，碧水长流”，树总是同水联系在一起．森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用．森林还能防风固沙，制止水土流失．我们制止沙漠化和水土流失最有效的帮手就是森林．可见，森林就像大自然的“调度师”，在自然界中占有重要的地位．我们要保护森林，爱护植被，多植树造林．
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读资料：
    同学们，你们听说过生物圈Ⅱ号吗？它是一个模拟地球环境的全封闭温室．曾经有8位科学家想在那里长期生活，可结果是1年后，科学家们在那里实在呆不下去了，一个个病怏怏地出来了．那么生物圈Ⅱ号为什么会以失败告终呢？
    原来，自然界不同于人工控制系统，大而全的设计导致了顾此失彼．生物圈Ⅱ号内的土壤都来自一个地方，不像地球那样不同地带有不同的土壤类型．模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理．地球上生态系统内的生物间关系很复杂，目前人类还未了解生物间的协调性．所以，我们人类目前对地球的了解还是远远不够的，目前最好的办法就是保护和利用好地球，进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路．
    现在，生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了，任何人凭票都可以进去参观．这个实验虽然失败了，但它也体现了人类的智慧和科学进取精神，也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据．
    读了这则资料后，你的感想是什么？

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