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    “绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是

    A.①表示光合作用，②表示呼吸作用

    B.①表示吸收作用，②表示光合作用

    C.②表示蒸腾作用，③表示消化和吸收

    D.②表示消化与吸收，③表示呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图所示相符的是：

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    右图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误的是

    A.生殖方式都是有性生殖

    B.发育过程中都有蜕皮现象

    C.发育方式为不完全变态发育的是A

    D.都是在成虫期危害农作物

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为

    A．视网膜可以前后移动调节

    B．眼球的前后径移动调节

    C．瞳孔可以缩小或放大

    D．晶状体的曲度可以调节

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是

    A.甲图演示吸气，膈肌收缩

    B.乙图演示吸气，膈肌舒张

    C.甲图演示呼气，膈肌舒张

    D.乙图演示呼气，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于

    A.有种皮起保护作用

    B.子叶中贮存着营养物质

    C.有成熟而完整的胚

    D.胚根发达能吸收外界营养

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是

    A.甲用20粒种子，乙用10粒种子

    B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子

    C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥

    D.甲用小麦种子，乙用玉米种子

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血友病是一种X染色体上的基因控制的隐性遗传病，临床表现为即使有轻微创伤也流血不止，伤口很难愈合。假若一男性患者与一正常非携带者女性结婚，则其婚后生育的男孩，患病几率是（ ）

    A、100 % B、50% C、25% D、0

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在显微镜的结构中，能调节光线强弱的结构是（ ）

    A.遮光器、反光镜

    B.遮光器、准焦螺旋

    C.物镜、反光镜

    D.遮光器、目镜

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