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9.艾滋病(AIDS)是一种严重威胁人类健康的传染病,下列有关艾滋病的说法正确的是(  )
A.艾滋病的病原体细胞结构简单,没有细胞核
B.艾滋病患者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中均存在病原体
C.当前主要通过注射疫苗来预防艾滋病
D.我们不能与艾滋病患者握手或者共同进餐,以免被传染

分析 艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源,HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中.通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV,已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿.所以,艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播.除此以外,与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒.
据此解答:

解答 解:A、艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,病毒没有细胞结构,A错误;
B、HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中.B正确;
C、当前还没有研制出预防艾滋病的疫苗,通过注射疫苗来预防艾滋病错误,C错误;
D、与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒.D错误.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是明确艾滋病是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫缺陷疾病.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失.某次地震后,王某被一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒.救援人员搬走他身上的木梁,然后对其进行诊断、救治和护理.请据图回答问题:
(1)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据右图所示,写出缩足反射的途径5→4→3→2→1(用数字和箭头表示).
(2)医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是小脑.
(3)王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,由此判断出血的血管是静脉,可以采用止血带止血法或指压止血法在远心端(用“远心端”或“近心端”填空)止血.
(4)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是条件反射,参与该反射的神经中枢位于大脑皮层.

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20.小敏观察到长在向阳处的蒲公英,叶片较大,叶缘(即叶的边缘)缺刻(即叶片边缘上的凹陷)小;长在隐蔽处的蒲公英,叶片较小,叶缘缺刻大.小敏猜想:蒲公英的叶型可能与阳光照射有关.她设计了下面的实验进行探究.
【实验步骤】
①选取一颗长在向阳处且生长良好的蒲公英的根,切取相似的6段,埋入装有湿沙土的花盆中催芽;
②发芽后,分别移栽到装有沃土的6个花盆中,分为A、B两组,每组3盆;
③A组花盆放在向阳处,B组花盆放在隐蔽处,在相同条件下,正常管理一段时间后,观察结果.
【预测实验结果】
如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关,那么小敏的实验结果应是A组长出叶片较大,叶缘缺刻小的叶;B组长出叶片较小,叶缘缺刻较大的叶.
【交流与讨论】
小红认为小敏的实验设计不够严密,还应选取长在隐蔽处且生长良好的蒲公英的根同时进行实验.
【拓展】
(1)实验用蒲公英培育幼苗的生殖方式属于无性(填“有性”或“无性”)生殖.
(2)由于性状是由基因决定的,因此蒲公英的叶型还与遗传因素有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.原始大气的成分是:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等.

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4.下列有关实验的描述,错误的是(  )
A.“探究光对鼠妇生活的影响实验”中,需要设置明暗两种环境对照
B.“测定某种食物中的能量实验”中,需要设置重复组减小实验误差
C.“观察小鱼尾鳍内血液的流动实验”中,应用高倍镜观察
D.“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”

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14.小华同学一家准备暑假到鼎湖山去旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车,为了能够照顾好家人,请你帮小华在下列药品中选一些放入旅行小药箱里备用,你认为合理的选择是(  )
①硝酸甘油  ②咽喉片 ③乘晕宁 ④活络油 ⑤创可贴 ⑥仁丹 ⑦胃舒平 ⑧花露水.
A.①②④⑤⑦⑧B.①③④⑤⑥⑧C.③④⑤⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.图中表示,同时具有外分泌和内分泌功能的器官是(  )
A.1B.2C.3D.4

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13.下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱,你认为最合理的是(  )
A.芹菜、排骨、馒头B.大虾、牛肉、鸡蛋C.米饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包

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14.图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图,图二是鸟卵结构示意图,据图回答:

(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是分解者.
(2)图中生物具“胎生、哺乳”特征的是鼠、狐、兔;雏鹰是由鸟卵中的[1]胚盘发育而来,有利于其飞翔生活的呼吸方式是双重呼吸;鹰与蛇之间在生态学上的关系是捕食、竞争.
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(4)写出图中最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.
(5)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明:生态系统的自我调节(维持平衡)能力是有一定限度的.

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