【题目】顶端优势是指
A.侧芽的发育促进顶芽的发育
B.侧芽的发育抑制顶芽的发育
C.顶芽的发育促进侧芽的发育
D.顶芽的发育抑制侧芽的发育
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物圈的范围的说法正确的是
A.海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,仅是地球上很薄的一层
B.包括了整个地球,是地球上很厚的一层
C.地球表层的所有生物构成了生物圈
D. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图乙为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后用等量的叶圆片转至不同浓度的碳酸氢钠溶液中(碳酸氢钠溶液能分解产生二氧化碳气体),给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图甲),以研究光合作用速率与碳酸氢钠溶液浓度的关系,请回答下列问题。
(1)曲线ab段说明随着碳酸氢钠溶液浓度的增加,光合速率的变化是__。
(2)如果要在曲线bc段对应的碳酸氢钠溶液浓度范围内缩短叶圆片上浮的时间,可以采取的措施是:__;__(至少答出两点)。
(3)在c点以后叶圆片上浮所用的平均时间变长的最可能原因是__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是
A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个验证绿色植物进行光合作用的试验装置.先将这个装置放在暗室中24小时,然后移到光下.瓶内盛有氢氧化钠溶液,瓶口密封.
(1)几小时后摘下瓶内的叶片,经处理后加碘液2滴,而叶片颜色无变化,证明叶片中_________,说明_________.
(2)摘下一片瓶外的叶片,经处理加碘液2滴,则叶片颜色_________,说明叶片_________.
(3)瓶内氢氧化钠溶液的作用是_________.
(4)将此装置放在暗中24小时的目的是_________
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