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阅读下列材料,回答相关问题:(4分)

每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况不良的主要原因。

(1)上图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和___________的摄入量较正常人偏多。

(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患________________病,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。

(3)在食物中的各种营养成分里,成为人体能量主要来源的是___________________。

(4)下列饮食习惯合理的是(   )

A.经常吃“洋快餐”

B.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食

C.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水

D.不挑食、不偏食,按时进餐

 

【答案】

(1)肉类

(2)缺铁性贫血

(3)糖类

(4)D

【解析】

试题分析:(1)比较图形可知,肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多,各占44%和15%,粮谷类含较多的淀粉,在体内转化成糖,肉类含较多的脂肪,多吃易导致肥胖。

(2)贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,铁是构成血红蛋白的重要成分,因此缺铁易导致贫血。

(3)食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等六类营养物质,其中淀粉等糖类是主要的供能物质,脂肪作为备用能源,一般储存在皮下脂肪中,蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。

(4)要达到合理营养,必须合理调配膳食,满足对各种营养素的要求;科学搭配食物,按比例分配到一日三餐中,不挑食、不偏食,按时进餐.故D正确。

考点:本题考查的是合理膳食。

点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义,可结合平衡膳食宝塔来解答。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判,发布丁卫生防病信息提示,目前已进入流行期.由于病毒型别发生转变,全省病例表现以轻症为主,重症数量相对减少.但肠道病毒Ev71型感染病例仍占一定比例,发生重症和死亡的风险依然存在.
很多市民把该病与口蹄疫相混淆,曾一度引起恐慌,其实手足1:7病是上世纪80年代
就发现的一种常见的发疹性传染病,患者以婴幼儿多见.该病主要是由肠道病毒引起,传播快,多在夏秋季节流行,主要通过消化道传播,呼吸道飞沫、接触也可传播.
(1)手足口病患者感染的肠道病毒,从传染病的角度来说,它属于
病原体
病原体
;从免疫的角度来说,它属于
抗原
抗原

(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力.原因是这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.
(3)专家认为,手足口病是一种可防可控可治的常见传染病,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?
为预防手足口病的传播,请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施
注意饮食卫生;进行计划免疫,注射疫苗
注意饮食卫生;进行计划免疫,注射疫苗

(4)有人在治疗传染病时,错把某种激素当成治疗药物结果引起非正常肥胖,不久,体重又恢复正常.由于体重降得太快,医生在不知情的情况下担心与糖尿病有关,给他化验了一种激素的指标,你认为医生是化验哪种激素
胰岛素
胰岛素
;肥胖容易造成血压升高等心血管方面疾病,青少年一定要杜绝肥胖,请你说出两种抵制肥胖的措施:
积极锻炼身体
积极锻炼身体
少吃油腻食物
少吃油腻食物

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料并回答问题.
材料一  研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到96%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别.
材料二  来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深.当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部.于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回.
(1)资料一说明人类和黑猩猩具有共同的
原始祖先
原始祖先
,即
森林古猿
森林古猿

(2)资料二说明大猩猩具有
使用简单工具
使用简单工具
的能力.
(3)大猩猩和黑猩猩都是
类人猿
类人猿

(4)(多选)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有
ABDF
ABDF

A.直立行走  B.制造和使用复杂工具   C.足有五趾   D.具有语言  E.两眼生在前方  F.大脑发达.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请你阅读下列材料,回答问题:
据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.
(1)树木能吸收大量降水的结构是
,它与吸水相适应的结构特点有
具有大量根毛,大大增加了吸水面积
具有大量根毛,大大增加了吸水面积

(2)植物能大量吸水的动力来自于
蒸腾作用
蒸腾作用
,这种功能进行的主要部位是
叶片
叶片

(3)通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点):
涵养水源、增加大气湿度、增加降水量
涵养水源、增加大气湿度、增加降水量
.(3分)
(4)看了这个资料,你有何感想?
(提示:从保护森林的角度回答)
(提示:从保护森林的角度回答)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题.
材料一  我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹.
材料二  我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷,30年后竟有一半被挖尽.我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝.
材料三  一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来.据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林枯死.
(1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是
生存环境的改变和破坏
生存环境的改变和破坏

(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的
改变和破坏
改变和破坏
过度(掠夺式的)
过度(掠夺式的)
开发利用.
(3)材料三说明由于
外来物种
外来物种
入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物种受到威胁.
(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的
生态系统
生态系统
中,并且与其他的
生物种类
生物种类
相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的
生态系统
生态系统

(5)为了世界的丰富多彩,为了减少物种的丧失,你有什么好的建议?
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

(6)作为一名公民,在保护生物多样性方面应该怎样做?
树立保护生物多样性的观念,建立正确的生态学观点,关注生物物种目前的生存状况,分析对其生存产生影响的各种环境因素,积极参与保护生物多样性的活动中.自己不做危害生物物种的事情,看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为,应制止并报告有关政府部门,并举行保护当地珍稀动植物的宣传活动等
树立保护生物多样性的观念,建立正确的生态学观点,关注生物物种目前的生存状况,分析对其生存产生影响的各种环境因素,积极参与保护生物多样性的活动中.自己不做危害生物物种的事情,看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为,应制止并报告有关政府部门,并举行保护当地珍稀动植物的宣传活动等

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答相关问题.
我国历来以“野味”为佳肴.近年来,社会上吃喝风气日盛,城市餐馆争相以“野味,招来顾客,且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地.许多新富以“野味宴”相夸耀,菜谱上不仅有一般野生动物,甚至还有国家一、二级保护动物.此外,以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设,正在成为一种新“时尚”.
不久前山西忻州日报发来消息惊呼:晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风,造成“千山鸟飞绝,万径兽踪灭”的严重局面;有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽,便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆.而含剧毒野生动物进入市场,对消费者人身和环境安全又构成严重威胁.
大肆毒、捕各种野生动物,必将导致生态系统遭到极大破坏,使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾,却促使有害虫鼠大量繁殖,其后果不堪设想.
(1)材料中体现出的动物与人类的关系有哪些?另外还有哪些?
(2)有人说“书本上讲了动物与人类关系密切,可以作为食物供人食用,可以作为装饰,既然这些都足动物的作用,那么我们就没有必要大惊小怪,尽管享用就行了,材料中的做法没什么不好的”,这种说法对吗?会导致什么后果,为什么?
(3)为了避免类似情况的发生,我们应该采取什么样的措施?

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同步练习册答案