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    8．蝗虫是一种常见的农业害虫，它的呼吸器官是（　　）
    A．肺B．气门C．气管D．外骨骼

    分析 蝗虫的呼吸器官是气管，而位于胸腹部的气门是气体进出的门户．

    解答 解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，但真正进行气体交换的部位是气管．所以，蝗虫的呼吸器官是气管．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是细菌结构示意图请据图回答下列问题
    （1）如图是具有[A]鞭毛和[B]荚膜的细菌．
    （2）写出图中各结构的名称：A鞭毛  B荚膜  C细胞壁 D细胞膜 E遗传物质 F细胞质
    （3）细菌与动植物细胞在结构上的主要不同是：没有成形的细胞核．
    （4）细菌的[F]细胞质内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养方式为异养．
    （5）细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下图是几种植物的叶，其中哪种植物最可能生长在寒冷干旱的地区（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．草履虫进行运动依靠的结构是（　　）
    A．收集管B．纤毛C．表膜D．尾巴

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是显微镜结构图，请回答下列问题
    （1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是D．
    A、黑暗的   B、彩色的   C、暗灰的   D、白亮的
    （2）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视D（填图中的数字），以免压破玻片，图中的11是细准焦螺旋．
    （3）如果配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是10倍．显微镜观察的材料一定要是薄而透明．
    （4）观察洋葱表皮细胞临时装片，发现视野较暗时，一方面可通过转动反光镜，让凹面对准光源，另一方面还可转动遮光器，让大（填“大”或“小”）光圈对准通光孔．如果在显微镜视野中看到一个“p”字母，则透明纸上写的字母应该是“d”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体发育起始于一个受精卵细胞，受精卵形成的场所是（　　）
    A．子宫B．输卵管C．阴道D．卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．在探究绿色植物的光合作用时，小明选用一棵银边天竺葵做探究实验．实验过程中，他发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
    （1）实验过程中正确的实验步骤是fbgecacd．
    a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理
    c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色
    f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射3-4小时
    （2）经实验向叶片上滴加碘液后图中A遮光处的颜色是黄白色，B处颜色是蓝色，原因是进行光合作用制造了淀粉；图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要场所．
    （3）光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我国有些生物资源很贫乏．下列生物在世界上占百分比相对较少的是（　　）
    A．鸟类B．爬行类C．鱼类D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如图所示．请评价一下他们的实验方案．
    （1）你认为乙同学的设计合理，理由是设置了对照实验．
    （2）按手印相当于细菌培养步骤中的接种过程．
    （3）细菌的生殖方式是分裂生殖．
    （4）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为C．
    A．高温是细菌生存的适宜条件之一
    B．细菌在高温环境中生命力旺盛
    C．杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果
    D．高温处理可使培养基营养丰富．

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