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下列生物与其它生物共同生活在一起,互为有利,分开后不能生存的是(  )
A、感冒病毒B、蛔虫
C、根瘤菌D、吃老鼠的猫
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.
解答: 解:A、感冒病毒寄生在动物体内,吸收动物的营养物质,对寄主造成伤害,属于寄生关系,故A不正确;
B、蛔虫营寄生生活.蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫,在肠道中吸收寄主的营养物质,容易使寄主造成营养不良,蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用.因此,蛔虫属于寄生关系,故B不正确;
C、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活.故C正确;
D、猫吃老鼠,是为了获取食物,维持生存,对老鼠造成伤害,属于捕食关系,故D不正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解共生的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体关节结构模式图,各部分名称自上而下表述正确的是(  )
A、关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨
B、关节头、关节腔、关节窝、关节囊、关节软骨
C、关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨
D、关节头、关节软骨、关节腔、关节窝、关节囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是孝感市最常见的绿化树种之一,名叫水杉.关于这种树的说法中,正确的是(  )
A、这种树由我国植物学家于1943年首次发现于湖北汉川
B、这种树体内具有维管组织--韧皮部和木质部
C、这种树能产生种子,应该属于被子植物
D、这种树属于裸子植物,所以它的种子外面没有种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是蝌蚪的特征(  )
A、生活在水中B、有尾
C、用鳃呼吸D、用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的,但是豆类作物却往往生长很旺盛,原因是豆类植物根部有(  )
A、炭疽杆菌B、硝化细菌
C、根瘤菌D、枯草杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕茧代表家蚕的(  )
A、卵期B、蛹期
C、幼虫期D、成虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生理现象中,属于生殖的是(  )
A、桃树发芽
B、扦插月季枝条长成月季
C、小树长高
D、杨树落叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列可以看成一个生态系统的是(  )
A、一条食物链B、一群羊
C、一棵树D、一个鱼缸

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合,其作用是(  )
A、滤取食物B、排泄废物
C、调节身体比重D、进行呼吸

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