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    【题目】生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ）

    A．是生物，因为制造课桌的材料是树木

    B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成

    C．是非生物，因为课桌不会动

    D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应。

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    （1）小肠绒毛内有丰富的_____， 能将糖类消化产物葡萄糖和蛋白质的消化产物_____吸收进入循环系统但脂肪的消化产物却主要是由小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收的

    （2）构成小鼠毛细淋巴管壁的上皮细胞间呈“纽扣状” 连接， 其间隙可吸收脂肪消化产物科研人员将小鼠毛细淋巴管壁上皮细胞中的两个基因Flt1 和Nrp1进行了敲除， 毛细淋巴管壁就变成了密不透风的“拉链状” 连接(如图1)这一结果说明_____控制生物的性状

    （3）小鼠这种“拉链状” 的毛细淋巴管壁对脂肪消化产物的吸收会有什么影响呢?

    ①科研人员对毛细淋巴管壁为“拉链状” 突变体小鼠和正常小鼠进行了16周高脂饮食实验， 他们发现， 前者的体重和循环系统中的脂肪消化产物几乎没有增加据此分析， 图2 中_____组的小鼠为实验中的突变组

    ②脂肪的消化产物去哪了? 科研人员收集两组小鼠等量的粪便烘干燃烧， 发现突变组小鼠粪便燃烧释放_____的远高于正常组， 由此推测脂肪的消化产物没有被吸收， 而是随粪便排出

    ③以上实验可以说明“拉链状” 毛细淋巴管_____ (选填“促进”或“抑制”) 肠道对脂肪消化产物的吸收

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