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    16．动物具有学习行为，其意义主要是（　　）
    A．便于找到食物B．能够逃避敌害
    C．能够适应复杂的环境D．便于找到配偶

    分析 动物的学习行为是在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为．

    解答 解：动物越高等，大脑越发达，学习行为能力越强，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力就越强．因此动物具有学习行为，其意义主要是能够适应复杂的环境．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握学习行为的意义

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体内某些营养物质缺乏引起的疾病，对应正确的是（　　）
      营养物质 引起的疾病
     A 钙 贫血
     B 磷 骨痛、肌无力
     C 碘 骨质疏松症
     D 维生素C 神经炎
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（　　）
    A．性别由性染色体决定，与基因无关
    B．性染色体只存在于精子或卵细胞中
    C．受精作用完成后，孩子的性别就己经确定了
    D．一对夫妇己经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．长清区孝里镇胡林村的一棵槐树，据当地政府介绍是前唐年代的国槐，树龄超千年，枝繁叶茂，促进水分“爬”上树梢的动力来自（　　）
    A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍，如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
    （1）图甲中，蚯蚓靠肌肉和刚毛协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中①和②在结构上的共同特点是分节．
    （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有4和[3]关节中的滑液．屈肘动作的产生是当肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于器官．
    （3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是A（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案，请你帮助设计完成
    材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、透明胶带、放大镜．
    （1）提出问题：教室里的空气中是否有多种细菌和真菌？
    （2）作出假设：教室的空气里有细菌和真菌．
    （3）制订计划并实施：
    ①1号培养皿的处理方法：打开培养皿，暴露在教室的空气中5-10分钟，再盖上，封好；2号培养皿不做处理，在实验中起对照作用．
    ②把两个培养皿放在相同适宜条件下培养的地方．
    （4）观察结果，得出结论：
    ①1号培养皿的现象：有多种菌落形成．
    ②2号培养皿的现象：无菌落形成．
    ③你的结论是教室的空气里有多种细菌和真菌．
    通过以上实验可知，细菌和真菌适合于生活在营养丰富、温度适宜的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．花、果实和种子常作为被植物分类的重要依据，主要原因是（　　）
    A．形态较小，利于解剖、观察B．与繁殖后代有重要关系
    C．形态和结构相对稳定D．容易被采集，便于比较

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题．
    （1）标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
    （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①所示部分发育而来．
    （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．
    （4）大豆种子萌发时，④主要提供营养作用．
    （5）种子萌发过程中，最先发育的结构是标号③；种子萌发后，将发育成茎和叶的是②胚芽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．2012年，汕头南澳县南澎列岛被升级为国家级自然保护区，成为粤东首个海洋类型的国家级自然保护区．建立这个自然保护区的目的是（　　）
    A．保护生物的多样性B．发展当地的旅游业
    C．保护当地的古建筑D．发展当地的养殖业

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