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    下列关于人体结构层次的表述中，正确的是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→人体
    B、组织→细胞→器官→人体
    C、细胞→器官→组织→人体
    D、组织→器官→系统→人体
    考点：动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．
    解答：解：细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．
    故选：A
    点评：人体的结构层次植物的结构层次的区别要重点掌握．
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    人体的各项生理活动均需要能量，人体的主要供能物质是（　　）
    A、维生素B、蛋白质
    C、脂肪D、糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”白居易诗句中描绘的是燕子繁殖行为中的（　　）
    A、筑巢B、产卵C、育雏D、求偶

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    在探究“花生果实大小的变异”时，得出的结论是，大花生果实的平均长度比小花生果实的大，说明性状主要受下列影响的是（　　）
    A、土壤B、遗传因素
    C、水分D、温度

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    王京没吃早饭，头晕无力，为尽快恢复，你认为应补充（　　）
    A、炒鸡蛋B、烧牛肉
    C、花生米D、面包片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当病菌侵入人体时，（　　）会通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围吞噬．
    A、血浆B、红细胞
    C、血小板D、白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里．下列哪种生物化石出现在的地层最古老？（　　）
    A、始祖鸟B、孔子鸟
    C、辽西鸟D、古代鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏的结构、气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）填写图中所示结构的名称：
    b
     
    d
     
    h
     

    （2）当血液流经A后，血液成分发生了显著地变化：即
     
    血变为
     
    血．
    （3）血液循环的途径当中，①与
     
    和④与
     
    血管相连通（答图中的小写字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析如图并回答问题：

    （1）在B系统吸收的营养物质中，
     
    是人体最重要的供能物质，这种物质是在
     
    （器官）中被吸收的．
    （2）F的形成主要包括
     
    和
     
    两个生理过程．若发现F中含有红细胞和蛋白质，则可能是
     
    发生了病变．
    （3）从图中可以看出，人体吸收的营养物质需要经
     
    系统运送到身体的各种组织、器官，人体产生的废物也需要通过
     
    系统、
     
    系统和
     
    系统等的协调活动排出体外．

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