【题目】某同学家中的一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是（ ）
A.木质部输送给果实更多的水分
B.没有受伤的树皮的运输能力更强了
C.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
D.木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育
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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入_________，作为1号试管的_________ 实验。
（2）与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___________酶，它能促进淀粉的分解。
（3）图中的_________曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。______曲线能说明脂肪在消化道中发生的变化。（填“X”或“Y”）
（4）C代表的消化道名称是__________，D代表的消化道名称是_________。
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【题目】如图表示植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答以下问题：
（1）甲经过过程a形成了乙，在此过程中细胞________增加了；而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化，这个过程的结果是形成了不同的______________。
（2）能合成有机物，与植物体营养有关的叶肉细胞构成的组织属于________组织；植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力，快速生长的特点，这些细胞构成的组织属于_____________组织。
（3）若丁表示几种组织构成的某一结构如叶。则它在结构层次上属于__________；
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【题目】如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）
A. 图中有3条食物链
B. 蛇和鹰之间只构成捕食关系
C. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分
D. 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇
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【题目】下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（6分）
（1）上图中细胞 是动物细胞，理由是 。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ ] 。
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态和结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由[ ] 中的遗传物质决定。
（4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] 。
（5）吃西瓜时，我们会感到甘甜多汁，主要是因为图中[ ] 内含有溶解着糖分的细胞液。
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