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9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来.

分析 生物之间的关系:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.

解答 解:老虎吃野猪,是老虎为了获取食物,维持生存,因此属于捕食关系;
许多蜜蜂在酿蜜,需要密切合作,相互配合才能完成,因此属于合作关系;
田里的水稻和杂草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等,因此属于竞争关系.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示,标出各结构的名称:
A、胎盘,B、脐带,C、胎儿,D、子宫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.在西方,蓝眼睛的人相当多.某外国语学校的生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:
婚配方式家庭数目了女
父亲母亲蓝眼褐眼
蓝眼蓝眼1506250
蓝眼褐眼158317322
褐眼褐眼292582
(1)父母是褐眼,子女也是褐眼,这种现象在遗传学上称为遗传.
(2)根据表中第3组数据可以推测褐眼是显形性状.该组数据中,若用D、d表示显隐性,父母亲的基因组成都是Dd,蓝眼子女的基因组成是dd.若他们再生一个孩子是褐眼的概率为75%.
(3)如果显形基因用D表示,隐形基因用d表示,请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是Dd,如果他们与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某同学用两块长方形木板(1、2)两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答:

(1)图中[1]、[2]相当于两块骨,[3]、[4]相当于骨骼肌,[5]相当于关节.
(2)根据图中虚线箭头判断此时[4]应处于收缩的过程,如果[5]表示肘关节则此过程表示屈肘动作
(3)从这个模型来看人在运动时,要靠骨骼肌牵拉骨绕关节转动完成动作.关节在运动中起支点作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于原生动物的是(  )
A.夜光虫B.衣藻C.水螅D.水母

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列动物总不具有社群行为的动物是(  )
A.鲤鱼B.白蚁C.大雁D.金丝猴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(  )
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B.靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢部分都分节,提高了运动能力

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.呼吸道是气体的通道,包括鼻、咽、喉气管和支气管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是在某些国家发现的新型冠状病毒和动物植物细胞图.新型冠状病毒是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能.请比较三个图并分析回答:

(1)与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是无细胞结构;根据传播途径看,传染性非典型性肺炎疾病属于呼吸道传染病.抗生素对于“SARS”病毒不起作用,其原因是抗生素杀灭不了病毒,只能对付敏感的细菌.
(2)我国应加大对来自疫区的人员的检查力度,对于携带病原体的患者禁止其入内,以防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于控制传染源.我们开窗通风预防“非典”,这种措施在预防传染病的措施中属于切断传播途径.
(3)一般来讲,得过“非典”的人康复后不会再二次感染,因为他的体内产生了抗体,这种免疫属于特异性免疫.
(4)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物基因多样性.

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