分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏
解答 解:(1)图中食物链有:绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→杂食性鸟→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰,所以此食物网中共有4条食物链.
(2)“如果人们大量捕捉森林中的鹰、鸟类,会造成鼠、昆虫大量繁殖,毁坏植被”,使生态系统的自动调节能力受到严重影响,进而破坏生态系统的稳定性.
(3)“如果水质被污染,象DDT这样的化学药剂会随着食物链在生物体内浓度不断增加,最后在鹰体内富集的浓度最高”,这种现象被称为生物富集.我市正在开展崀山“申世遗”工作,你作为邵阳人,为了保扩好崀山风景区的环境,减少环境污染的宣传语保护环境就是保护自己.
故答案为:(1)4;绿色植物→鼠→鹰(其它正确答案均可)
(2)自动调节
(3)生物富集;保护环境就是保护自己(其它合题意的答案均可)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半 | |
B. | 不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体 | |
C. | 同种生物的受精卵与体细胞的染色数目相同 | |
D. | 基因位于DNA上,不在染色体上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 合理膳食是指各种营养物质的比例合适,互相搭配 | |
B. | 吃饭时,充分咀嚼的主要好处是将食物彻底消化 | |
C. | 接受胃切除的病人,他的消化能力在对蛋白质的消化受到的影响不大 | |
D. | 人体内各段消化道的吸收能力不同,大肠能吸收维生素和水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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