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    【题目】自然界中的动物和植物之间的关系是（　　）

    A. 互惠互利、和谐统一 B. 相互独立

    C. 相互竞争 D. 相互对立

    【答案】A

    【解析】试题分析：在自然界中，动物之间以及动物与植物之间，在长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖，相互制约的关系．这对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定有十分重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是植物细胞和动物细胞示意图，据图回答下列问题

    （1）属于植物细胞的是_____图。

    （2）西瓜之所以甘甜可口，是因为_____（填序号）中含有大量细胞液。

    （3）乙细胞不易保持形状，而甲一般有固定形状，原因是甲细胞有_____（填序号）具有支持作用。

    （4）细胞生命活动的控制中心是_____，含有遗传物质的是_____（填序号）。

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    【题目】学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是（　　）

    A. 扦插 B. 嫁接 C. 人工授粉 D. 组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关人体免疫的叙述错误的是（　　）

    A. 被毒蛇咬伤后注射的抗毒素是蛇毒的特异性抗体

    B. 吞噬细胞在第二、第三道防线中都能发挥吞噬作用

    C. 患者移植匹配的器官后，需要药物降低自身免疫能力

    D. 体液中的溶菌酶能破坏细胞壁进而使病毒失去活性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类性别决定的叙述，你不认同的是

    A. 自然状况下，生男孩和生女孩的几率是相等的

    B. 男性体细胞的性染色体中，X染色体来自于父方

    C. 一对夫妇生了一个男孩，他们想再生一个女孩的概率是50%

    D. 人的性别是在受精卵形成时决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一块骨骼肌的构成包括（　　）

    A. 肌腱和肌腹 B. 肌纤维、神经、结缔组织

    C. 肌腹和结缔组织膜 D. 肌腹、神经、结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物的光合作用为地球生物提供了

    ①食物来源　　②空气来源　　③氧气来源　　④能量来源。

    A.①②③B.②③④C.②③④D.①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕 食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。

    （1）请写出上述资料中的一条食物链：________________________________________________

    （2）假如猫少了，对三叶草有什么影响？_____________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下面的分类单位中，包含分类特征最多，只含有一个物种的是

    A. 门

    B. 纲

    C. 目

    D. 种

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