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    17．氧气进入人体最终要到达（　　）
    A．肺B．血液C．细胞D．心脏

    分析 呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．

    解答 解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：

    从图中我们可以看出，人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
    故选：C

    点评 人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为人体新陈代谢示意图，其中A-E表示相关组织、器官或系统，a-d表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：
    （1）淀粉在A系统口腔内经初步消化成麦芽糖，最终在小肠被分解成葡萄糖进入B，①表示吸收过程．
    （2）若C表示肺泡，则过程②是通过呼吸运动实现的；经过B和组织细胞之间的气体交换，血液中二氧化碳的含量增高．
    （3）在B系统内，瓣膜起到阻止血液倒流作用，如心室与动脉之间有动脉瓣．
    （4）物质d的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程．若某人尿液中含有血细胞，你推测可能是肾小球出现病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关传染病的预防措施中，不合理的是（　　）
    A．房间不能开窗通风B．流感流行时出门戴口罩
    C．参加体育锻炼，提高免疫力D．接种疫苗产生相应的抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．脑、脊髓和它们发出的神经组成神经系统．神经调节的基本方式是反射．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列饮食方法中，比较科学合理的是（　　）
    A．只吃水果和蔬菜保持苗条的身材B．炒菜时多加油盐使菜有滋味
    C．用含有多种营养成分的饮料代替D．谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．一个战士是O型血，当他受伤后，需输血时应输给何种血型的血（　　）
    A．A型B．B型C．O型D．AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体扩散作用进入组织细胞，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．大豆种子中的营养物质主要贮藏在（　　）
    A．胚根B．胚轴C．胚芽D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．图中的黑色部分表示四种动物共有的特点．则该特点是（　　）
    A．卵生B．用肺呼吸
    C．体温恒定D．具脊椎骨连接而成的脊柱

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