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生物的多样性和适应性是人工选择的结果.
 
.(判断对错)
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的;自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了,由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性.因此生物的多样性和适应性是自然选择的结果通.
故答案为:×
点评:理解遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:

(1)当叩击膝盖下的韧带时,[1]
 
感受刺激.
(2)[2]和[4]的作用是
 

(3)[3]是神经中枢,它的作用是
 

(4)写出这个反射弧完成一个反射的路线示意图
 

(5)由脊髓控制完成的反射属于
 

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鱼类身体多呈流线形,体表披覆
 
,用
 
呼吸,身体两侧大多有
 
,能感知水流的方向.

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生男还是生女主要是由与卵细胞结合的
 
决定的.

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生物圈的范围:以海平面为标准,向上可达约10千米左右的高度,向下可深入10千米左右的深处.这个厚度为20千米左右的圈层,包括:
 
的底部,
 
的大部和
 
的表面.

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鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、
 
、孵卵和
 
几个阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A、图中1能发育成新的芽结构
B、图中3能发育成枝条
C、图中4能发育成茎
D、图中5能发育成侧芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于一朵未授粉的花,昆虫吃掉了花中哪一部分,该朵花不能结果(  )
A、雌蕊B、雄蕊C、花瓣D、花药

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置,下列叙述正确的是(  )
A、甲表示膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体
B、乙表示膈肌收缩,膈顶上升,吸入气体
C、甲表示膈肌收缩,膈顶下降,呼出气体
D、乙表示膈肌舒张,膈顶下降,吸入气体

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