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    【题目】收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（ ）

    A. 岩石圈、大气圈、水圈 B. 大气圈、岩石圈、水圈

    C. 岩石圈、水圈、大气圈 D. 水圈、大气圈、岩石圈

    【答案】A

    【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面．绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈；白色是大气在阳光下的白茫茫的颜色，代表大气圈蓝色是海水的颜色，代表水圈。故A正确，BCD错误。

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    【题目】家鸽体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（ ）

    A. 胸肌 B. 两翼肌肉 C. 后肢肌肉 D. 颈部肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列做法中，不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）

    A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

    B. 大力开展植树造林，增加绿化面积

    C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

    D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，下列叙述中正确的是（ ）

    A. ②是细胞体，④是树突

    B. 神经元的功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋

    C. 兴奋或神经冲动只能由③传导

    D. 该图可表示一个完整的反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：

    （1）大多数动物是生态系统中的______（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①______（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②______气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③______等物质，这些物质又可以被______利用。可见，动物在生态系统中的作用是______。

    （2）除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？______、______（请写出两点）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回答）。

    ① 当人被细菌感染而发炎时，图中___________的数目会显著增加。

    ②图中在普通光学显微镜下看不到的是______________ 。

    ③当图中_______数量过少时，会造成人体贫血。

    ④担负运输养料和废物功能的是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
    A.细菌
    B.水螅
    C.烟草花叶病毒
    D.蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是菜豆种子的结构图，请据图回答

    （1）菜豆种子的主要结构是__________和 ________。

    （2）种子萌发过程中， [ ]_________发育成幼苗的茎和叶， [ ]__________发育成幼苗的根。

    （3）菜豆种子的营养物质贮存在[ ]_________ ，有_____片，因此菜豆属于双子叶植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

    （1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的_____。

    （2）上述动物有口无肛门的是_____（填序号）。

    （3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是______（填序号和名称）

    （4）③的呼吸器官是_____，且其身体呈_____，有利于减少游泳时的阻力。侧线的作用是______。

    （5）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是_____，保证其后代具有较高的成活率。

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