A. | 池塘里蜻蜓点水 | |
B. | 向日葵的花盘随着太阳转动 | |
C. | 我们吃话梅时,会分泌许多唾液 | |
D. | 含羞草的叶片受到触动时,会自然下垂 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单性花 自花传粉 | B. | 单性花 异花传粉 | C. | 两性花 自花传粉 | D. | 两性花 异花传粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 繁殖行为 | B. | 取食行为 | C. | 防御行为 | D. | 节律行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物移植时要遮阳是为了降低蒸腾作用 | |
B. | 施肥过多会“烧苗”是运输作用原理的体现 | |
C. | 植物需松土的目的是让植物的呼吸作用更充分 | |
D. | 立体高效种植是光合作用在实践生产中运用的典型实例之一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A | B. | 维生素B | C. | 维生素C | D. | 维生素D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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