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【题目】在学习使用显微镜的实验课上,某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上,制成玻片标本(字母正放)。观察时,目标恰好处在视野的右侧。如何移动玻片标本才能使观察目标处于视野的中央?视野中的物像是怎样的?请选出正确的组合。(符号←表示左移,→ 表示右移)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒做此类题有个小诀窍,就是把这个字母“G”写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反使用显微镜观察玻片时,物像位于视野右侧,要使物像移至视野中央物像应向左侧移动,因此玻片应向右侧移动
故选:C。

练习册系列答案
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【题目】蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、

家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲

料以及很好的中药材。请分析回答:

1如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是

A清澈的小河 B富含腐殖质的湿润土壤

C湿润的土壤 D干燥、疏松的土壤

2区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

A体节 B环节 C环带 D刚毛

3在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:

4蚯蚓在生态系统中属于

A生产者 B消费者 C分解者 D三者都是

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【题目】为提高树木的成活率,园林工人常常给树木输液主要成分是水和无机盐).你认为输液管的枕头必须插入到树干的

A周皮 B木质部 C韧皮部 D形成层

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【题目】植物的芽尖和根尖具有很强的分裂能力,是因为它们具有

A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 结缔组织

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【题目】欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是

A.蚯蚓——湿润的体壁 B.乌龟——

C.家鸽——肺和气囊 D.青蛙——鳃和皮肤

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【题目】新鲜红苋菜的叶片呈红色,将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构

A. 细胞壁 B. 细胞膜和液泡膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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【题目】根据学过的生物进化树的知识回答下列问题:

1化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石应该是 类化石。

2鸟类是陆生动物中数量最多、分布最广泛的脊椎动物,其呼吸方面适于飞行的形态结构特点是

3脊椎动物进化的总体趋势是:

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【题目】实验探究

某实验中学环保兴趣小组为探究废旧电池对水质的影响及防治,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三:5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(AE共5组数据见下表)

A

B

C

D

E

加无污染河水的体积

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加废电池的数量及型号

不加

1节5号

1节7号

1节5号

1节5号

加满江红的数量

不加

不加

不加

10克

30克

放同样小鱼的数目

1条

1条

1条

1条

1条

小鱼存活的时间

10天

3天

5天

6天

8天

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:

(1)若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是 ?作出的假设是 ,实验变量是 。为探究这同一问题还可以选择 进行对照实验。

(2)B、E对照实验的变量是 。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 。满江红在水中的这一作用充分体现了 (用生物与环境的关系解释)。

(三)实验反思

(3)该实验设计中明显的不足之处是

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项,属于组织的一项是 ( )

A. 受精卵 B. 血液 C. 神经细胞 D. 大脑

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