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(1)

(2)
考点:氮、磷、钾对植物生活的意义,动物行为的类型和特点
专题:
分析:(1)植物生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用.其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.
(2)动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答:解:(1)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
(2)繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,一般包括求偶,交配,鸟类还有筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段,母鸡孵卵属于繁殖行为;
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.大雁南飞属于节律行为;
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,属于防御行为;
动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.一山不容二虎属于攻击行为;
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.有等级制度的群猴属于社群行为.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解各种无机盐的作用及动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有关生物生殖发育的叙述,正确的是(  )
①蝗虫、果蝇的发育过程为变态发育    
②青春期是人类发展的黄金时期,在这一时期,大脑的重量显著增加,达到成人水平 
③青蛙为雌雄异体,体内受精    
④麻雀为体内受精,生殖方式为卵生    
⑤鸟类的繁殖具有季节性,多伴有筑巢、求偶等行为   
⑥雏鸡属于晚成雏,需由亲鸟育雏   
⑦哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳.
A、①②④⑤B、③④⑤⑦
C、①④⑤⑦D、①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于草履虫的叙述中,错误的是(  )
A、具有细胞膜、细胞质、细胞核
B、能够通过分裂进行生殖
C、对污水有一定的净化作用
D、生活在清澈见底,水流湍急的小溪中

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶)来提高出汁率.为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图A;
②将果胶酶与苹果泥混合,再次在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图B;
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量;
④再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,并记录果汁量如表:请回答下列问题:
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
果汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
(1)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用,体现了酶的
 

(2)实验结果显示,当温度为
 
℃左右时,果胶酶的活性较高;
(3)进行试验①的目的是
 
,使实验结果更准确.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请认真阅读下列短文,并回答有关问题.
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃“中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体.在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织.这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内.数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳.然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸.它们长出柄,并且在顶端生有结状物.一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”.
(1)文中所说的“尘埃”指的是
 
;“丝线”指的是
 

(2)你认为使蟋蟀致死的是
 
(哪类生物).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,据图回答:
(1)枯草杆菌能使梨和香蕉等水果腐烂,这种细菌在环境适宜时繁殖很快,枯草杆菌的生殖方式属于
 
生殖.
(2)当
 
增厚时,细菌能够形成休眠体-
 
,以抵抗不良环境.
(3)细菌细胞中无
 
,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以培养细菌的培养基中必须添加
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质,淀粉,脂肪,被消化的程度,字母表示消化道各器官,甲.乙.丙代表三类物质,请据图回答:

(1)据图推断各字母表示的器官:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)据图分析,曲线乙表示
 
消化成
 
的过程;曲线丙表示
 
消化成
 
的过程.
(3)蛋白质在
 
中进行消化,糖类在
 
中进行消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的个体微小,只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态.细菌是靠分裂进行生殖的,而大多数真菌可以通过产生大量的
 
来繁殖后代.细菌和真菌有益也有害,食品的腐败就是它们的有害一面,食品防腐的原理就是把食品内的细菌和真菌
 
或抑制它们的生长和繁殖.

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