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如图是人体呼吸系统结构图.
(1)请在横线上填出各部位名称.
(2)人体呼吸系统由________和________两部分组成,其中能进行气体交换的部位是________.在此部位进行的气体交换过程可以简单理解为空气中的________透过________和________进入血液,而血液中的________则进入________.

解:(1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管
(2)组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.血液流经肺泡时,发生了肺泡内的气体交换,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由含氧气少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧气多、二氧化碳少的动脉血.
故答案为:(1)从上至下依次为:鼻腔、咽、喉、气管、支气管
(2)肺、呼吸道、肺、氧气、肺泡壁、毛细血管壁、二氧化碳、肺泡
分析:此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能,识图作答.
点评:此题考查了呼吸系统的组成:呼吸道、肺.识记时注意图文结合,效果很好.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统结构图
(1)在横线上填出各部位名称.
1.
2.
3.
4.
气管
气管
5.
支气管
支气管

(2)人体的呼吸系统由
呼吸道
呼吸道
两部分构成,其中能进行气体交换的部位是
,在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的
氧气
氧气
透过
肺泡壁
肺泡壁
毛细血管壁
毛细血管壁
进入血液,而血液中的
二氧化碳
二氧化碳
则进入
肺泡
肺泡

(3)呼吸道的作用是使到达肺部的气体
温暖
温暖
湿润
湿润
清洁
清洁

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为呼吸系统的组成结构图,请据图回答:
(1)呼吸道对空气有很好的处理作用,使到达肺部的气体变得
 

(2)人体进行呼吸的主要器官是肺,肺内支气管末端形成
 
,其外面包绕着丰富的
 
,适应与血液之间进行气体交换.
(3)吃饭的时候不能大声谈笑,避免咽部的
 
来不及盖住气管,引起咳嗽;因为它是消化系统和呼吸系统的共同通道.
(4)吸收的氧气最终被人体细胞中的
 
所利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体呼吸系统结构图
(1)在横线上填出各部位名称.
1.______2.______3.______4.______5.______
(2)人体的呼吸系统由______和______两部分构成,其中能进行气体交换的部位是______,在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的______透过______和______进入血液,而血液中的______则进入______.
(3)呼吸道的作用是使到达肺部的气体______、______、______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市蓟县七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是人体呼吸系统结构图
(1)在横线上填出各部位名称.
1.    2.    3.    4.    5.   
(2)人体的呼吸系统由        两部分构成,其中能进行气体交换的部位是    ,在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的    透过        进入血液,而血液中的    则进入   
(3)呼吸道的作用是使到达肺部的气体           

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