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5.男女同学在青春期为避免不必要的烦恼,应减少相互交往.×(判断对错)

分析 青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,要正确对待.

解答 解:青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流.同时要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,建立真诚的友谊,自尊自爱,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华.
故答案为:×

点评 了解青春期心理的变化,遇到问题时选择正确的做法,健康度过青春期.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.我国《婚姻法》规定,禁止近亲结婚中的“近亲”指的是(  )
①直系血亲  ②所有亲属   ③三代以内的旁系血亲   ④同宗族的所有亲属   ⑤相同姓氏的人.
A.①③B.③⑤C.①④D.①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.图(  )是左心室,连接(  ),图(  )右心室,连接(  )
A.⑨、主动脉、③、肺静脉B.③、肺静脉、⑨、主动脉
C.⑨、主动脉、③、肺动脉D.⑨、肺动脉、③、主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列能使后代能有更大的变异性和生活力、最有利生物进化的生殖方式是(  )
A.分裂生殖B.有性生殖C.营养生殖D.孢子生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示为淀粉、脂肪、蛋白质通过消化道各器官(A-E)时的消化程度曲线,请读图后作答:
(1)曲线乙表示蛋白质的消化,曲线丙表示脂肪的消化.
(2)C代表的器官是胃.
(3)D中含多种消化液,如胆汁、肠液、胰液(请答出三种).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图一所示的是根尖的结构,图二和图三的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的.而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的. 
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收,将图三所示的剪断的带叶植物茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是木质部.
(3)如图是探究蒸腾作用的实验装置图,实验(二)是在实验(一)的基础上改进,请据图回答问题:

①实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的?
②实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关?
③预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数由多到少依次是A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少.由此得到的结论是叶片是蒸腾作用的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是(  )
A.乳酸菌等应用于食品制作B.青霉等应用于生产抗生素
C.链球菌引起人患手癣、足癣D.甲烷菌等应用于污水处理

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图神经结构模式图,回答下面问题:
(1)若2处断,用针刺1,有无痛感?有有无反射?无.
(2)从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是非条件反射.这是因为神经中枢在脊髓.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料,回答问题:
材料1:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类--“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子.另外,科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱.
材料2:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间.
(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠发育而成.若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,则会结出西瓜.
(2)西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质,它们分别来自根的吸收、叶的光合作用.
(3)为延长蔬菜水果的保鲜时间,应如何调整包装箱内空气的组成比例?降低氧气浓度或充入N2或CO2
(4)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上,则嫁接存活后的枝条上将结出甲品种的水果.

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