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    【题目】通过观察，水螅身体呈辐射对称，能分出（　　）

    A. 前后 B. 左右 C. 上下 D. 背腹

    【答案】C

    【解析】水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半，只有口面和反口面之分。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。故C正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是(　　)

    A. 若a是生产者，则c是分解者

    B. 这条食物链可以写成a→b→c

    C. 若b灭绝，则c的数量先上升后下降

    D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是心脏收缩和舒张示意图，有关说法错误的是（ ）

    A.图（一）表示心房收缩，分别将血液压至左心室和右心室

    B.图（二）表示心室收缩，分别将血液压至主动脉和肺动脉

    C.图（三）都是房室瓣关闭，动脉瓣张开

    D.图（三）心室壁和心房壁中的心肌都舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前在某些城市时兴一种水晶样的生态球（如图）作为家庭摆设，该球密封，内装有水分、2—3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水草。妙在小鱼、水草都是活的。分析并回答问题：

    （1）这个生态球应放在______的地方。

    （2）小鱼和水草能生存的原因是：水草能够进行_____；小鱼通过呼吸作用为水草提供____，其排泄物被_____分解后，再被水草利用。

    （3）该生态球的非生物部分是____等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为果农对苹果品种改造示意图，甲、乙、丙三枝条的基因组成和所结苹果的性状如图所述，当枝条成活开花后，采用人工方法让甲、乙各自枝条上的花接受对方枝条上花的花粉，则对甲、乙枝条所结果实和种子内结构特征的的叙述正确的是（ ）

    A.枝条甲所结果实的果色为红色，种皮的基因型是AA，胚的基因型：Aa

    B.枝条甲所结果实的果色为绿色，种皮的基因型是Aa，胚的基因型：Aa

    C.枝条乙所结果实的果色为黄绿色，种皮的基因型是AA，胚的基因型：Aa

    D.枝条乙所结果实的果色为黄色，种皮的基因型是Aa，胚的基因型：Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成染色体的物质是（ ）。
    ①蛋白质②碱性染料③糖类④无机盐⑤水⑥脂类⑦DNA
    A.①②
    B.③④
    C.⑤⑥
    D.①⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项属于先天性行为的是（　　）

    A. 马戏团的动物表演节目 B. 蚯蚓走迷宫

    C. 老鼠打洞 D. 警犬抓犯人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察标本时应该（ ）。
    A.双眼睁开，用右眼观察
    B.双眼睁开，用左眼观察
    C.右眼观察，左眼闭上
    D.左眼观察，右眼闭上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物名称与日常所利用的器官匹配起来。
    ①花生 A根
    ②藕 B叶
    ③甘薯 C茎
    ④青菜 D花
    ⑤花椰菜 E果实
    ⑥绿豆 F种子

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