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如图是桃结构示意图,请据图回答:
(1)图中的桃属于
 
(选填“果实”或“种子”);图中的A是
 
(选填“果实”或“种子”).
(2)桃中我们食用的部分由
 
发育而来.种子由
 
发育而来.整个桃子是由
 
发育而来.
(3)“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构.花生属于
 
(选填“果实”或“种子”);是由
 
发育而来,我们食用的部分由
 
发育而来.“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指的是
 
 
 
;它们分别发育自
 
 
 

(4)一个西瓜中有许多种子,是因为西瓜的一朵能够结果的花中有
 

A、多个子房   B、多个胚珠   C、很多雌蕊     D、很多雄蕊
(5)下列属于种子的是
 

A、葡萄       B、黄瓜       C、杏仁         D、玉米粒.
考点:果实和种子的形成,组织形成器官
专题:
分析:在花的结构中,花蕊是花的主要部分,因为它与果实和种子的形成有关.当传粉和受精完成以后,花的各部分发生了变化.
花萼凋落或存留,花冠凋落,雄蕊凋落,雌蕊的柱头和花柱凋落,只有子房继续发育.子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚.
解答:解:(1)果实由种子和果皮组成.桃属于果实,桃仁属于种子.
(2)子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子.整个桃子是果实,果实有子房发育而来;桃中我们食用的部分是果皮,由子房壁发育成;种子由胚珠发育而来.
(3)描述花生谜语中:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子是果皮,由子房壁发育而来,红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是胚,由受精卵发育而来.
(4)在花的结构中,花蕊是花的主要部分,因为它与果实和种子的形成有关.当传粉和受精完成以后,花的各部分发生了变化.
花萼凋落或存留,花冠凋落,雄蕊凋落,雌蕊的柱头和花柱凋落,只有子房继续发育.子房由子房壁和胚珠构成,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,这样子房就发育成了果实.种子的数目是由胚珠的数目决定的,西瓜中有许多种子,这是因为西瓜子房中有许多胚珠.可见B正确.
(5)种子外面包着果皮就是果实.葡萄、黄瓜、玉米粒的种子外有果皮包被着,属于果实;杏仁是由胚珠发育而来,属于种子.可见C正确.
故答案为:(1)果实;种子;
(2)子房壁;胚珠;
(3)果实;子房;胚珠;果皮;种皮;胚;子房壁;珠被;受精卵;
(4)B
(5)C
点评:记清果实的组成,分清各部分的结构分别有什么发育而来是关键.
练习册系列答案
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能产生抗体的细胞是(  )
A、红细胞B、淋巴细胞
C、吞噬细胞D、神经细胞

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健康的生活方式包括(  )
A、人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯
B、饮食习惯、起居习惯、日常生活安排
C、正确的娱乐方式,积极参加社会活动
D、以上三项

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如表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
女儿
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(1)父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,此现象称为
 

(2)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是
 

(3)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的耳垂性状表现可能是
 
,这个孩子是男孩的可能性是
 

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如图1是某生态系统食物网的图示,请据图回答:
(1)在上面食物网中,与鼠存在竞争关系的是
 

A、蛇       B、草        C、兔        D、狐
(2)图2中能正确表达各种生物的数量关系
 

(3)下列哪一项能正确地表达出该生态系统中的一条食物链
 

A、草→兔→鼠
B、草→鼠→鹰→细菌
C、阳光→草鞋→蝗虫→吃虫鸟
D、草→兔→鹰
(4)在这个生态系统中有
 
种消费者.
(5)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,必不可少的成分还有细菌、
 
和非生物部分.

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绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答下列问题:
(1)a或b曲线都可以说明
 
是影响光合作用强度的因素;
(2)A点和B点的光合作用强度差异说明
 
是影响光合作用强度的因素.
(3)经过长期的研究和实践,人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法,如
 
 
等.

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自然选择是指自然界中的生物,通过激烈
 
 
生存下来,不适应者被淘汰.生物通过遗传、变异和
 
,不断进化.人工选择能加速生物演变历程.保护色也是
 
的结果,是生物对环境
 
的一种.生物进化的总体趋势是由
 
 
,由低等到
 
,由水生到
 
.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的
 
 

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我国于1984年颁布了
 
,对森林实行了依法治理和科学化管理.

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下列新个体的获得与“多利”羊出生原理不同的是(  )
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