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    【题目】下列食物链正确的是（　　）
    A.草→鼠→蛇→鹰
    B.鹰→蛇→鼠→草
    C.草←鼠←蛇←鹰
    D.鹰←蛇←鼠←草

    【答案】A
    【解析】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；B、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；D、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．所以，食物链正确的是草→鼠→蛇→鹰．故选：A
    【考点精析】认真审题，首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】以下生物之间亲缘关系最近的是（ ）
    A.猫和虎
    B.虎和豹
    C.豹和狼
    D.猫和狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。

    （1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成如图甲所示的曲线。

    二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。通过分析此曲线，你对大棚种植提高产量有何建议？___________。

    （2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。

    ①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的_____作用会增强，这是由于玻璃箱中____增加所致。

    ②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行_____的结果。

    （3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做_______。

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    【题目】某患者送医院诊疗被确诊为细菌性食物中毒，他可能食用了( )

    A. 超过保质期的牛奶 B. 打过农药的青菜

    C. 带有甲状腺的猪肉 D. 用纯碱做的馒头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置．首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：

    （1）A瓶内的气体模拟的是________的成分．

    （2）火花放电模拟的是_______， 将B瓶中的水加热模拟的是___________，这主要是为该实验提供能量．

    （3）C瓶内的样品中含有的有机物是____________．

    （4）通过实验，米勒得出的结论是无机小分子物质在雷电等原始的自然条件下，能形成_______________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于学习行为的是（ ）
    A.海豚表演节目
    B.母鸡下蛋
    C.蜘蛛结网
    D.蜜蜂采蜜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解

    生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题(请将图中植物的序号填在相应横线上)

    (1)衣藻、水绵和上面的植物_____都属于藻类植物，没有根，茎，叶的分化。

    (2)图中的植物_____叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。

    (3)图中通过种子繁殖的植物是________，但其种子裸露，没有________包被，属于典型的裸子植物。

    (4)图中的C肾蕨，这类植物不仅有根，茎，叶的分化，还有专门运输物质的________，适应陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，你认为下列哪一个条件需要修改（　　）

    条件

    土壤

    光照

    鼠妇只数

    温度

    甲

    湿土

    玻璃板

    10

    28℃

    乙

    湿土

    玻璃板

    10

    28℃


    A.土壤
    B.光照
    C.鼠妇只数
    D.温度

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    【题目】兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响时，将实验结果绘制成了如图所示曲线。下列分析合理的是（　　）

    A. 温度越高，该种蔬菜的光合作用越强

    B. 温度为25℃-30℃时，该种蔬菜生长最快

    C. 在35℃时，该种蔬菜体可持续积累有机物

    D. 该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长

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