将一盆银边天竺葵放黑暗处一昼夜.然后选中一片叶儿做如图处理:a为银边部分,b为绿色部分,c为黑纸片遮光部分,天竺葵经阳光照射24小时后.把这片叶子取下后依次脱色.漂洗.衣液.滴加碘液．回答有关问题:(1)滴加碘液后.变蓝的部位是．(2)在该试验中能形成对照的有．(3)该试验可以证明: ．①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧 ⑤� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将一盆银边天竺葵放黑暗处一昼夜，然后选中一片叶儿做如图处理：
a为银边部分；b为绿色部分；c为黑纸片遮光部分；天竺葵经阳光照射24小时后，把这片叶子取下后依次脱色、漂洗、衣液，滴加碘液．回答有关问题：
（1）滴加碘液后，变蓝的部位是

．
（2）在该试验中能形成对照的有

．
（3）该试验可以证明（从下列选项中选出）：

．
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉
A．①②④，B．③④⑤，C．②③⑤，D．①③⑤

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（3）叶绿体在光下能够制造叶绿素使叶片呈现绿色．银边天竺葵的边缘不呈现绿色是因为不含有叶绿体（叶绿素）的缘故．
（4）此实验存在两组对照组，一个是a与b，惟一的变量是叶绿体；另一个是b与c，惟一的变量是光．

解答：解：（1）淀粉遇到碘液变蓝色．银边天竺葵的银边部分a，细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，因此滴加碘液不变蓝；绿色部分b有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，因此滴加碘液变蓝色；黑纸片遮光部分c缺乏光照，不能进行光合作用，没有淀粉生成，因此滴加碘液不变蓝．所以滴加碘液后，变蓝的部位是b．（2）a与b，惟一的变量是叶绿体，b有叶绿体与a无叶绿体；b与c，惟一的变量是光，b见光与c不见光；a与c有两个变量光、叶绿体．因此在该试验中能形成对照的有a和b、b和c．
（3）b与c，惟一的变量是光，b有光，变蓝色，表明进行了光合作用；c无光，不变蓝色，表明没有进行光合作用，因此可以证明②光合作用需要光，⑤光合作用制造淀粉．a与b，惟一的变量是叶绿体，a无叶绿体，不变蓝色，表明没有进行光合作用；b有叶绿体，变蓝色，表明进行了光合作用，因此可以证明③光合作用需要叶绿体，⑤光合作用制造淀粉．所以该试验可以证明：②光合作用需要光、③光合作用需要叶绿体、⑤光合作用制造淀粉，故选C．
故答案为：（1）b；
（2）a和b、b和c；
（3）C．

点评：解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

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