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    12．如图为人体血液循环模式图，请据图回答．
    （1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环，该循环的起点是[B]右心室．
    （2）在心脏A与B，C与D之间，有防止血液倒流的房室瓣，保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉．
    （3）当血液流经肺泡周围的[F]毛细血管时，血液中的氧气将会增加．
    （4）A、B、C、D四腔流动着含氧多的动脉血的腔是C、D（用字母表示）．

    分析 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
    （3）图中，A右心房、B右心室、C左心房、D左心室．

    解答 解：（1）“人体的血液循环分为体循环和肺循环”，图中能完整表示出的是肺循环，其途径是2右心室→7肺动脉→6肺部毛细血管→7肺静脉→3左心房．因此该循环的起点是右心室．
    （2）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开，房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按：心房→心室→动脉，流动，而不能倒流．
    （3）血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加，血液变为动脉血．
    （4）血液循环如图所示：可见图中流动脉血的是C左心房、D左心室．
    故答案为：（1）肺；B右心室；
    （2）房室瓣；心室；
    （3）F毛细血管；
    （4）C、D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    （2）能够感受光线的刺激并产生神经冲动的结构是[3]视网膜．为了保护眼睛，适时看书或上网之后要远眺，在这个过程中，睫状体会调节晶状体，使晶状体的曲度由大变小，避免形成近视．
    （3）尿液在肾脏中产生后，依次通过[4]输尿管、[5]膀胱、[6]尿道排除体外．
    （4）某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致大小便失禁现象，则该患者的受伤的部位可能是图中的⑩（填序号）．请用数字、字母和箭头表示该患者排尿反射的基本途径：⑤→⑦→B→⑧→⑥
    （5）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于条件反射参与该反射的高级神经中枢至少有3个．醉驾车辆横冲直撞，是由于酒精的麻痹作用，使司机的小脑不能准确的协调身体的运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关分析错误的是（　　）
    A．甲是动脉，其壁管较厚、弹性大，血流快
    B．乙是毛细血管，它管壁最薄、内径最小
    C．丙是静脉，其管壁较厚、弹性较小，血流较慢
    D．丙血管与甲血管相比，所含血液的氧含量较高

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图一表示生态系统物质循环的全过程，图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

    （1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．在生态系统中能量最终来源是太阳能．
    （2）图一中②、③表示的生理过程分别是光合作用和呼吸作用．
    （3）图二中C对应图一中的生物是乙．
    （4）图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是乙和甲．
    （5）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式节约用电、多骑自行车．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（　　）
    A．肾小管的重吸收作用是间歇的B．膀胱有储存尿液的作用
    C．肾小球有重吸收的作用D．肾小管对原尿有重吸收作用

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    17．人的发育过程中，附着在子宫内膜上的“种子”是指（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．胚胎D．胚泡

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    4．空气和食物的共同通道是（　　）
    A．口腔B．食道C．咽D．喉

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    2．近年来我国加大了对醉驾的处罚力度．醉驾造成驾驶员动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（　　）
    A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干

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