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小肠有哪些结构特点与消化和吸收功能相适应?
考点:胃和肠的结构特点
专题:
分析:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的.
解答:解:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液(肠液、胰液和胆汁),是与小肠的消化功能相适应的.
故答案为:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液.
点评:此题考查了小肠与其消化和吸收功能相适应的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察写在透明纸片上的“b”字母时,物像是(  )
A、bB、dC、pD、q

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如图表示人体新陈代谢与器官系统间的关系.A-E相关系统,a-d表示相关的物质.请回答:

(1)物质[a]
 
,通过[
 
]
 
系统,进入人体.再经过[
 
]
 
系统运送到每一个组织细胞.
(2)物质c经过
 
过程,进入血液循环,在组织细胞处与物质a参与重要生理过程.废物d中主要成分有
 
 
 
,经过
 
 
两个过程形成尿液.
(3)组织细胞产生的[b]
 
主要通过
 
运输至[C]系统排出体外.
(4)若食物是谷物类,则其最初消化部位为
 
,则[c]代表的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物体的结构层次示意图,请填入相应文字.

 
  ②
 
 ③
 
 ④
 
 ⑤
 
 ⑥
 
 ⑦
 
 ⑧
 
 
器官   ⑩
 
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中,可食部分主要是植物的哪一部分?
葵瓜子
 
,绿豆芽
 
,芹菜
 
,花菜
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如表:
受检生物ABCDE
DDT的浓度(ppm)0.00057.00.595.50.04
请根据所学知识,用食物链的形式把它们之间的营养关系表示出来:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)A与C在细胞结构上的区别是A的细胞内
 

(2)B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的
 
构成的.
(3)图中生物在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开的是[
 
]
 

(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的
 
,可以大致区分它们.
(5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构如图2,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一切生物都能够繁殖后代
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

你见过孔雀开屏吗?自然界中,孔雀开屏体现的生物特征是(  )
A、美化环境B、生长
C、获取营养物质D、生物的生殖

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