分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程.
解答 解:(1)、此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织.
(2)、人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.人的大脑主要是由神经组织构成,血液是由有形成份和无形成份两部分组成.有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份----血浆,血浆中水份占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质.其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样.因此血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能,皮肤的表皮和口腔黏膜属于 上皮组织.
故答案为:(1)①②③;④
(2)神经;结缔;上皮
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |
蓝眼 | 褐眼 | ||
①蓝眼×蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
②蓝眼×褐眼 | 158 | 317 | 322 |
③褐眼×褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰腺能分泌多种消化液 | B. | 胆汁中含有消化脂肪的酶 | ||
C. | 消化的实质是将大分子拆小 | D. | 脂肪最早在胃内被消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 帮助传粉,促进油菜高产 | B. | 用蜜蜂防治害虫 | ||
C. | 增加田园风光 | D. | 开花过多,由蜜蜂破坏一部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的蒸腾作用能增加空气的湿度 | |
B. | 枫树在秋天落下了叶子 | |
C. | 浮萍的大量繁殖造成了水中鱼类的死亡 | |
D. | 蚯蚓的活动改良了土壤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症 | |
B. | 胰岛素分泌不足会发生糖尿病 | |
C. | 幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症 | |
D. | 饮水和食物中缺碘会患肢端肥大症 |
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