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【题目】寄生在大肠杆菌细胞里的病毒,叫做( )
A.植物病毒
B.动物病毒
C.人体病毒
D.噬菌体

【答案】D
【解析】解:病毒的种类很多,但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞.根据它们侵染细胞的不同,可以将病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体.
寄生在大肠杆菌细胞里的病毒叫做大肠杆菌噬菌体,属于细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体.
故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识,掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关狒狒的部分材料以及图片,甲乙图是关于狒狒的生活图片,丙图是狒狒前肢关节的结构模式图,请回答问题:

狒狒在猴类中唯一集大群营地栖生活的高等猴类,也是猴类中社群生活最为严密的一种,有明显的等级序位和严明的纪律。在野生状态下的狒狒群体,经过几年一个周期,就会发生争战,或分群或换王。因为以新换旧、以强换弱是狒王国的法则。狒狒一般性成熟在六岁左右,它的好斗自然也有争夺配偶的繁殖因素。当然,狒狒群并非一直烽火争战,一般新王产生后在相当长一段时间会很安稳,而且繁殖增加,群体会迅速增长。这时的狒王也会主动对地位低下的雄狒、雌狒表示友好,为它们理理毛,这结果更加固了它的地位,群狒也争相拍狒王的“马屁”,狒王只是象征性为臣狒理毛,而地位低的狒狒则尽力而作,故狒王的毛总是油光顺溜,最为光滑,一眼就能看得出谁是狒王。

(1)从材料中可以看出,狒狒群体具有明显的_____行为。

(2)图乙中,狒狒正举起木棒打向猎豹,狒狒的这种行为属于_____行为(从行为获得途径分析)。

(3)狒狒属于脊椎动物中的哺乳动物,这类动物最突出的生殖发育特点是_____、哺乳。

(4)狒狒的运动基础是运动系统;图丙中,结构_____(填数字)将关节头和关节窝两部分的骨连接起来。

(5)当小狒狒紧握树枝荡秋千时,其上臂肌肉处在_____状态。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组收集和整理了如下资料和数据,请你和他们一起分析并回答:

(1)观察人血涂片实验时,在显微镜下看到的血细胞数量最多的是

(2)高原地区空气稀薄,含氧量低,生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高,以便从空气中获取更多的氧。下表显示了 A、B、C三个人的部分血常规检验数据(正常参考值 RBC: 3.5×10125.5×1012个/L;WBC:5.0×10910.0×109个/L;PLT: 1.5×10113.5×1011个/L)

A

B

C

红细胞(RBC

7.5×1012/L

5.0×1012/L

2.0×1012/L

白细胞(WBC

5.0×109/L

6.0×109/L

5.0×109/L

血小板(PLT

2.5×1011/L

2.55×1011/L

0.005×1011 /L

上表所列三人中,可能生活在高原地区的是 ;止血和凝血功能异常的是 ,理由是

(3)中央电视台大型公益栏目《等着我》,通过DNA亲子鉴定,使不少失散多年的家人得以团聚。若某次鉴定,仅以上表中的三种血细胞作为材料,最好选用 细胞,原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是( )
A.生活环境
B.形态结构
C.生物用途
D.个体大小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜视野右上角发现一个物像,欲将它移向视野中央,需要向什么方向移动玻片( )
A.右上
B.右下
C.左上
D.左下

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒不能独立生活,必须生活在( )
A.有机物中
B.动物遗体中
C.植物遗体中
D.活细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苹果在北方长得好,在南方长得不好,其主要影响因素是( )
A.阳光
B.温度
C.水分
D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】接种疫苗是预防传染病的一种最简便、最经济最易行的手段.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作发酵食品的正确操作步骤是( )
A.灭菌、发酵、接种、密封
B.灭菌、接种、密封、发酵
C.灭菌、密封、接种、发酵
D.密封、灭菌、接种、发酵

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