装置 | 空气 | 养分 | 温度 | 水分 |
A | 充足 | 充足 | 25℃ | 适宜 |
B | 充足 | 较少 | 25℃ | 适宜 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)大豆种子外有果皮包被,所以称为被子植物.
(2)从表格中看出AB两装置唯一不同的变量是养分,因此该兴趣小组要探究的问题是:养分对种子萌发是否有影响.
故答案为:(1)果皮;被子
(2)养分
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 50% | C. | 0% | D. | 100% |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在陆地上 | |
B. | 体温恒定,用肺呼吸 | |
C. | 体内受精,幼体发育摆脱了水的限制 | |
D. | 均在陆地上产卵繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 较小光圈、平面反光镜 | B. | 较小光圈、凹面反光镜 | ||
C. | 较大光圈、凹面反光镜 | D. | 较大光圈、平面反光镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落 | |
B. | 白果是银杏的种子,没有果皮包被 | |
C. | 白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落 | |
D. | 白果是银杏的种子,没有种皮包被 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜豆种子没有图中的①结构 | |
B. | 在玉米种子的剖面上滴碘液,变蓝的部分是① | |
C. | 图中的⑥是由受精卵发育而成的 | |
D. | 只要外界条件适宜,玉米种子就能萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物与植物属于包含关系 | |
B. | 无脊椎动物与脊椎动物属于包含关系 | |
C. | 组织与器官属于并列关系 | |
D. | 裸子植物与被子植物属于交叉关系 |
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