精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里,按照表设置的条件进行实验.
装置空气养分温度水分
A充足充足25℃适宜
B充足较少25℃适宜
请回答下列问题:
(1)大豆种子外有果皮包被,所以称为被子植物.
(2)该兴趣小组要探究的问题是:养分对种子萌发是否有影响.

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)大豆种子外有果皮包被,所以称为被子植物.
(2)从表格中看出AB两装置唯一不同的变量是养分,因此该兴趣小组要探究的问题是:养分对种子萌发是否有影响.
故答案为:(1)果皮;被子
(2)养分

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.用基因组成为AA的鸭梨枝条、嫁接到基因组成为aa的杜梨上,结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是(  )
A.25%B.50%C.0%D.100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人眼球结构和照相机结构示意图,请回答有关问题:

(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么,图中1就是窗户上那明亮的玻璃.请写出1的名称角膜.
(2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么,人眼球结构示意图中的3相当于照相机结构示意图中标号6.
(3)结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经?答:传入神经.
(4)人眼球结构示意图中2的名称叫瞳孔,人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造?答光圈.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是(  )
A.生活在陆地上
B.体温恒定,用肺呼吸
C.体内受精,幼体发育摆脱了水的限制
D.均在陆地上产卵繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.七(1)班小明同学用显微镜观察口腔上皮细胞时,视野很暗,影响观察,此时他应采取的措施是(  )
A.较小光圈、平面反光镜B.较小光圈、凹面反光镜
C.较大光圈、凹面反光镜D.较大光圈、平面反光镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示是校园内银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是(  )
A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子,没有果皮包被
C.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落
D.白果是银杏的种子,没有种皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是玉米种子的结构图,其中错误的说法是(  )
A.菜豆种子没有图中的①结构
B.在玉米种子的剖面上滴碘液,变蓝的部分是①
C.图中的⑥是由受精卵发育而成的
D.只要外界条件适宜,玉米种子就能萌发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力,如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化,通过两种情况比较可知,骆驼是通过增加体温的变化幅度的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过脑干(填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系,如图所示.下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是(  )
A.生物与植物属于包含关系
B.无脊椎动物与脊椎动物属于包含关系
C.组织与器官属于并列关系
D.裸子植物与被子植物属于交叉关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案