下图为氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响曲线,a、b、c分别代表( )
A.酵母菌、草履虫、乳酸菌 B.酵母菌、乳酸菌、草履虫
C.乳酸菌、酵母菌、草履虫 D.革履虫、乳酸菌、酵母菌
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
29.某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:
(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机
物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足
水生生物生命活动的需要。
(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,
这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。
(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体
内有毒物质最多的生物是_______。
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科目:初中生物 来源:2015届云南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是克隆羊“多莉”的形成过程示意图,据图作答:
在培育多利的过程中,科学家采用体细胞克隆技术,主要分四个步骤进行:
①从一只六岁雌性的芬兰多塞特(Finn Dorset)白面绵羊(称之为A)的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞。
②从一头苏格兰黑面母绵羊(称之为B)的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞。
③利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞。
④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊(称之为C)的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成小绵羊多利。
(1)从生物的结构层次来看,多利的诞生过程经历了以下几个层次:
细胞 器官 多利
(2)多利继承了提供 的母羊 (选A或B或C)的遗传特征,所以多利是一只 (选“黑脸羊”或“白脸羊”),多利与为其提供遗传物质的母羊非常相似的现象是生物的 现象。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省永安市九年级学业质量检测考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
29.某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:
(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机
物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足
水生生物生命活动的需要。
(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,
这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。
(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体
内有毒物质最多的生物是_______。
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