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将下列预防传染病的方法与相应的预防措施用线连起来.
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.
解答: 解:1.传染源:能够传播病原体的人或动物为传染源,且自身为患者;
2.传播途径:离开传染源到达健康人所经的途径;
3.易感人群:对传染病种某种病缺乏抵抗能力而容易感染的人群为该病的易感人群.如:及时处理患传染病的动物是为了不让患病动物携带的病原体扩散,从预防传染病的角度来说属于控制传染源.讲究个人卫生和环境卫生是切断传染源到达健康人所经的途径;预防接种属于保护易感人群;对病人用过的器具进行消毒属于切断传播途径.
故答案为:
点评:传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在果实栽培过程中,农民广泛采用嫁接的方法培育新品种,下列关于嫁接成功的叙述正确的是(  )
A、砧木和接穗的形成层紧密结合
B、选择砧木和接穗不需要同品种植物
C、嫁接的时节最好在秋天
D、嫁接后要加强光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性部分生殖系统示意图,请根据图和相关的生物学知识回答问题:
(1)写出1-4的结构名称1
 
2
 
3
 
4
 

(2)女性的主要生殖器官是[
 
]
 
,它能产生
 
和分泌
 
;受精的场所是[
 
]
 

(3)胚胎发育的场所是[
 
]
 

(4)胎儿在母体子宫内发育,能通过
 
和脐带从母体中获得所需要的
 
 
;胎儿产生的
 
等废物,也能通过胎盘经母体排出.
(5)胎儿在母体子宫内发育大约280天后通过母体[
 
]
 
产出的过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一种常见的显微镜,请据图回答.
(1)写出与下列功能有关的显微镜的结构名称.
观察玻片标本:①
 
  ④
 

调节光线强弱:⑧
 

精细调节,使看到的物象更加清晰:?
 

(2)某同学在用显微镜观察植物细胞时,发现视野中有一污点.他先转动目镜,发现污点不动;再移动装片,发现污点仍然不动.根据以上事实,可以判断这个污点是在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学习小组在探究蚯蚓的动力方式时进行了下面实验:
①先把蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动,记录它在2分钟内前进的距离.
②再把蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并记录它在2分钟内前进的距离,
③用手换一摸蚯蚓的身体表面,现察它的体表,并观察蚯蚓横切面示意图中体壁的肌肉.
假如你是小组发言人,请你回答下列问题:
(1)当蚯蚓运动时,它身体的形状发生了什么变化?
 
蚯蚓的运动方式是
 

(2)蚯蚓在硬纸板上还是在玻璃板上爬得快?
 

(3)用手摸蚯蚓的体表时有什么样的感觉?
 

(4)通过探究,你知道蚯蚓依靠什么来运动?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学工作者将一种矮秆低产的小麦与一种高秆高产的小麦进行杂交,在后代植株中,出现了矮秆低产、高秆高产、矮秆高产、高秆低产四种类型的小麦,
选出其中的高产、矮秆植株进行繁殖培育,再经过若干年代的选择便得到矮秆高产的新品种小麦.分析回答:
(1)题中涉及到的小麦性状中,属于相对性状的有
 
 

(2)性状从亲本传给后代的现象叫
 

(3)杂交后代中出现了矮秆高产和高秆低产两种新类型,这种现象叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

禽流感已经在世界许多地区传播.在控制传染病传播的预防措施中,扑杀并深埋疫区三公里范围内的活禽属于
 
;对出入疫区的车辆消毒属于
 
;为家禽注射禽流感疫苗以增加抵抗力,从免疫的角度看,这属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的
 
特征、生理特征和
 
方式等都叫性状.

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图是一个密封的养鱼缸.它是一个自我平衡的生态系统,有人指出养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因有:①有稳定的能量来源
②各类生物数量相对稳定
③植物的光合作用能为动物的生活提供氧气和养料
④动物生长活动过程中产生的CO2能够供植物进行光合作用合成有机物
⑤微生物能利用和转化动物粪便和动植物残体,为植物生活提供营养.
其中正确的是(  )
A、①、③、④
B、①、②、③、④
C、①、③、④、⑤
D、①、②、③、④、⑤

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