探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 编号 | 环境条件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 室温（20℃），光照充足，不浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 室温（20℃），光照充足，过量浇水（1）生长状况最好的应是 1 1 号花盆的幼苗．（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究 水、空气 水、空气 对幼苗生长发育的影响．（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是 根部不能进行呼吸作用 根部不能进行呼吸作用 ．（4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出： 样本（或大蒜幼苗）数量少 样本（或大蒜幼苗）数量少 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物（带解析） 题型：探究题 某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答(4分)：
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究 对幼苗生长发育的影响。 (3)4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是 。 (4)这个实验在设计上存在着缺陷，请指出： 。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物（解析版） 题型：探究题 某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答(4分)：
(1)生长状况最好的应是 号花盆的幼苗。 (2)将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究 对幼苗生长发育的影响。 (3)4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是 。 (4)这个实验在设计上存在着缺陷，请指出： 。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临沂市临沭三中九年级（上）月考生物试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题 某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员．为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录．请回答：
（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究______对幼苗生长发育的影响． （3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是______． （4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：______． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012年山东省德州市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题 某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员．为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录．请回答：
（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究______对幼苗生长发育的影响． （3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是______． （4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：______． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
