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    1．一块农田可以看作一个生态系统．√（判断对错）

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：“一块农田”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此，一块农田可以看作一个生态系统．所以题干的说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生态系统中，调节能力最强的是（　　）
    A．农田生态系统B．池塘生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列物体中属于生物的是（　　）
    ①阳光 ②松树 ③流星 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧钟乳石 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类．
    A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少，在[]内填数字序号，在横线上填结构名称．

    （1）在图1中用线圈出物镜、粗准焦螺旋．
    （2）用来调节光线强弱的结构是[⑦]遮光器和[⑨]反光镜．
    （3）如果目镜上标有15×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是300倍；在图2四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个AD．
    （4）若发现显微镜的镜头上不清晰，应该用擦镜纸来擦拭．
    （5）该同学发现视野中有一中间白亮，且有黑边的圆形结构是气泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是一个自制的密封生态瓶，里面有绿萍、金鱼藻、虾等生物，其中还包括一些肉眼看不到的细菌和真菌，这个生态瓶属于（　　）
    A．淡水生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．所要观察的物像在视野的左下方，若要使物像移至视野的中央，应向哪个方向移动玻片标本（　　）
    A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．一个蜂群中，蜂王负责产卵，雄峰的职责是与蜂王交配，工蜂负责建造蜂房，采集花粉花蜜，喂养蜂王、幼虫等．这段话集中体现了蜜蜂的（　　）
    A．繁殖行为B．觅食行为C．防御行为D．社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列是生产者和消费者关系的是（　　）
    A．螳螂捕蝉B．松鼠吃蘑菇C．蛇吃青蛙D．虫子吃叶子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．“螳螂捕蝉、黄雀在后”描述的是生物之间的关系是（　　）
    A．竞争关系B．捕食关系C．寄生关系

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