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【题目】下图为菜豆种子结构示意图,请据图回答下列小题。

1将来能够发育成根的是( )

A. B. C. D.

2起保护作用的结构是( )

A. B. C. D.

【答案】

1B

2C

【解析】

图中①胚轴,②胚根,③子叶,④种皮,⑤胚芽,胚是种子的主要结构。

1种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。故选B。

2②胚根发育成根,③子叶为种子的萌发提供营养,⑤胚芽发育为茎和叶,④种皮质地坚硬,具有保护作用,故C符合题意。

关键是熟记种子各部分的名称和萌发过程。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题:

(1)根尖是根生命活动最活跃的部分。种子萌发时,________首先突破种皮,发育成根。图甲_____(填标号)是吸收水分和无机盐的主要部位。

(2)下表是某同学记录根尖各部位生长的四组数据,其中能正确表示伸长区生长数据的是哪一组?____

组别

时间

A

B

C

D

第一天

1

1

1

1

第二天

1.1

4

2

1.4

第三天

1.2

18.5

2.4

1.6

(3)人们常常采用挂吊瓶的方式给樟树注射水和无机盐等营养物质(如图乙)。注射时,针头应该插入茎中的_______(填“导管”或“筛管”)。

(4)与樟树比较,草本植物楠竹的茎没有________,因此,楠竹的茎不能逐年加粗。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,据图回答:

(1)在菜豆种子中,5____是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由___发育而成的。

(2)菜豆种子的[__]_____发育成图中幼苗的7;图中幼苗的9是由菜豆种子的[_______]_______直接发育而成,其根尖区_______是吸收水分和无机盐的主要部位。

(3)菜豆种子的4________中贮存有丰富的营养物质,种子萌发时,这些营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质。

(4)种子萌发的环境条件:适量的_______、适宜的_______、充足的________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内二氧化碳扩散的方向是

A. 静脉血组织细胞肺泡

B. 组织细胞静脉血肺泡

C. 肺泡静脉血组织细胞

D. 肺泡组织细胞静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就忙搓脚”?同学们查资料发现苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官,其上如沾有污物,就会影响这些器官的 正常生理功能.于是他们猜测苍蝇搓“脚”是为了搓掉“脚”上的污物,保持其清洁.

同学们为了验证假设,做了如图所示的实验:

①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇.

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓脚的次数,实验数据记录如下:

苍蝇搓脚的次数

实验时间

第1分钟

第二分钟

第三分钟

第四分钟

67

61

62

128

130

125

131

(1)小明同学记录下第四分钟乙瓶中苍蝇搓脚的次数为131次,却忘了记录甲瓶中的数据,你认为以下选项中最有可能是甲瓶中苍蝇搓脚的次数的是______

A 12次 B 212次 C 150次 D 65次

(2)根据同学们提出的问题、建立的假设和所获得的实验数据,你得出的结论为:______

(3)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个科学问题:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为桃花的结构模式图,乙图是桃子(果实)结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)花的雌蕊由[①]_______、[④]花柱和[⑤]_______构成。

(2)图中②和③加起来叫做是_______.

(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个⑤发育成_______,⑥发育成乙图中的_______(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪个选项能正确表示植物在地球上出现的先后顺序( )
①藻类 ②蕨类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤苔藓植物.
A.①②③④⑤
B.①②⑤③④
C.①⑤②④③
D.③①④②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有氨基酸、少量麦芽糖、蛋白质和脂肪等。这些物质最可能是从哪里取出的。(  )

A. 口腔 B. C. 小肠 D. 大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内氧气和血红蛋白分离的场所是肺泡外的毛细血管。(

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