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    灰林鹗在繁殖期间每一对都占有一定面积的林地，而且是终生占有，不允许其他个体进入．灰林鹗的这种行为属于（　　）
    A、觅食行为B、领域行为C、学习行为D、生殖行为
    分析：从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    解答：解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为； 繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、抱对及对子代的哺育等；学习行为是在后天的学习和生活中获得的行为，领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为．灰林鹗的这种行为属于领域行为．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    灰林鹗在繁殖期间每一对都占有一定面积的林地，而且是终生占有，不允许其他个体进入．灰林鹗的这种行为属于


    1. A.
      觅食行为
    2. B.
      领域行为
    3. C.
      学习行为
    4. D.
      生殖行为

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验：A模型的形态像三刺鱼，它不能引起雄三刺鱼的战斗；B、C、D、E形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色的，都能引发雄三刺鱼的战斗。根据此实验，请分析：
    （1）雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是____    ；与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是__        __。
    （2）繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些食物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的___        _行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为_               ___。
    （3）这种研究动物行为的方法被称为__       __；这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而__               __，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：判断题

    所有的青蛙在繁殖期间都是可以鸣叫的。

    [     ]

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列关于鸟巢的叙述正确的是
    [     ]
    A．鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年
    B．鸟类只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵，孵卵，育雏
    C．繁殖期后，鸟类仍然住在巢中，如喜鹊
    D．鸟巢都是用来招引异性的

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