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    14．下列行为属于学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．鹦鹉学舌C．母鸡产卵D．大山雀喂鱼

    分析 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：鹦鹉学舌，是通过学习得来的行为，属于学习行为；蜜蜂采蜜、母鸡产、大山雀喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图是血涂片在显微镜下的一个视野图，请结合所学知识回答．
    （1）当人体某处受伤化脓，脓液主要是死亡的[]B白细胞．
    （2）A的主要功能是运输氧，氧进入人体后，在肺泡周围的
    毛细血管处与A中的血红蛋白结合．
    （3）运载血细胞的是[D]血浆，除此功能外，还具有运输养料和废物的功能．
    （4）某成年男性常常头晕、精神不振，血常规检验报告单中显示红细胞数值正常，血红蛋白数值偏低，据此判断此人可能患有贫血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．吃梅子时感到有酸味，这些味道来自细胞的（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物的生长就是指体内细胞数目不断增多．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．切片、涂片和装片的制作中，对材料的处理方法不同，但目的是相同的，就是（　　）
    A．方便对光B．有利于调节焦距C．便于移动玻片D．使材料薄而透明

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞器．图乙中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况．请据图回答问题

    （1）图甲中②代表的气体为二氧化碳，[A]代表的细胞器为线粒体，A处进行的生理活动能释放（填“贮存”或“释放”）能量
    （2）图乙中表示光合作用的曲线为甲（甲或乙），乙所表示的生理活动强度白天比夜间强．在此一昼夜内，有机物累积最多的点是图中的N（选填M，P，Q，N）
    （3）植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的水分以其他的形式散失到大气中．叶片上气体散失的“窗口”是气孔，该结构主要分布在叶片的下表皮（填“上”或“下”）
    （4）某同学将图丙中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明光合作用需要光和水（答全才给分）．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列动物类群中，学习行为较复杂的是（　　）
    A．公鸡B．蚯蚓C．蚂蚁D．小白鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列是某一生物体内的物质变化过程，其中可以表示呼吸作用过程的是（　　）
    A．水+二氧化碳→有机物+氧气B．有机物+氧气→水+二氧化碳+能量
    C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量D．水+氧气→有机物+二氧化碳+能量

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