练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
    A．都无种子B．都能进行光合作用
    C．都有根、茎、叶D．都是多细胞生物

    分析 根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被．

    解答 解：A、小麦属于被子植物，水杉属于裸子植物，两者都有种子．
    B、衣藻、小麦、苔藓和水杉体内都有叶绿体，都能进行光合作用．B正确；
    C、衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化；苔藓没有真正的根．
    D、衣藻单细胞属于藻类植物．
    故选：B

    点评 回答此题的关键是明确各植物类群的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人体的各项生命活动均需要能量，所需能量的直接来源是（　　）
    A．太阳能B．食物C．细胞的呼吸作用D．脂肪

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请按以下要求回答有关心脏结构的问题：
    （1）血液循环的动力器官是心脏，心脏主要由心肌组成，心脏有四个腔，每个心腔分别连接不同的血管，如④左心室连的血管是[⑤]主动脉，[②]右心室连的血管是⑥肺动脉，[③]左心房连的血管是肺静脉，[①]右心房 连的血管是上腔静脉和下腔静脉．④是左心室因为心室壁最厚，它收缩把血液推动到全身．
    （2）血液在心脏与血管之间只能按一定的方向流动，是因为心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间都有动脉瓣，它们只能一个方向开放，保证血液按一定的方向流动不会倒流．
    （3）血液循环指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动．血液循环的途径分体循环和肺循环两部分．经过体循环的物质交换，血液由含营养物质多和氧气多颜色鲜红的动脉血变为含氧少颜色暗红的静脉血，此时血液含营养物质和氧气减少而二氧化碳等废物增多；经过肺循环的气体交换，血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多颜色鲜红的动脉血．体循环与肺循环是同时进行的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．读图，回答问题
    （1）蝗虫适应陆地生活，体表的外骨骼能防止体内的水分散失．身体分为头、胸、腹3部分．身体和附肢分节．
    （2）运动器官发达，有一对触角，长在头部．两对翅，三对足，长在胸部．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如果把一个植物细胞看成是一个完整的现代化“工厂”，则下列比喻较贴切的是（　　）
    A．细胞壁是“门卫”，控制物质进出
    B．细胞膜是“调控中心”，控制细胞活动
    C．线粒体是“动力车间”提供能量
    D．细胞核是“产品车间”，细胞活动场所

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种生物不具备细胞结构（　　）
    A．玉米B．蟋蟀C．噬菌体D．木耳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据探究“唾液对淀粉的消化实验”完成下列练习
    （1）你对该实验作出的假设是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用；
    （2）为提高实验的准确性，该实验的实验条件应设置为：隔水加热的水温是37℃；
    （3）收集唾液前应先有清水漱口，这样做的目的是唯一变量，防止干扰；
    （4）请你猜想两实验组在滴入碘液后分别出现的现象：①加唾液试管不变蓝；②不加唾液试管变蓝；
    （5）结论：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．饭堂的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有（　　）
    A．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、
    B．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水
    C．糖类、脂肪、蛋白质、维生素
    D．糖类、脂肪、蛋白质、无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人的性别决定是在胎儿出生时×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案