【题目】(三)细胞是生物体结构和功能的基本单位。请回答下列小题。
【1】下列属于动植物细胞共有的结构是 ( )
A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞核、染色体、细胞壁
【2】“洋葱的细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是细长纺锤形的,神经细胞有许多突起。”对这一现象的概括,最合理是 ( )
A.不同的细胞大小不同B.不同的细胞结构各不相同
C.不同的细胞形状多种多样D.生物都是由细胞构成的
【3】植物体能由小长大,对这一现象的解释最合理的是 ( )
A.细胞内的液泡持续长大的结果B.细胞从外界持续吸收营养物质的结果
C.细胞体积不断增大的结果D.细胞数目增加及细胞体积增大的结果
【4】细胞是构成生物体结构的基本单位,下列叙述不正确的是 ( )
A.各种植物都是由细胞构成的
B.各种动物都是由细胞构成的
C.被子植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体
D.人体的结构层次与被子植物的结构层次相同
【5】细胞是生物体功能的基本单位,活细胞每时每刻都进行着各种各样的生命活动。下列叙述不正确的是 ( )
A.细胞膜能够控制物质的进出
B.每个细胞内都有线粒体、叶绿体,它们是细胞中的能量转换器
C.细胞核是细胞的控制中心
D.活细胞必须保持结构的完整,才能完成生命活动
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【4】D
【5】B
【解析】
1、植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核 | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡 |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡 |
2、细胞的形状是多种多样的,据此答题。
3、细胞分裂,使细胞数量增加;细胞的生长,使体积增大,所以生物体才不断长大。
4、(1)常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
(2)动物体的结构层次由小到大为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
5、(1)植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
(2)细胞的基本结构和功能
细胞壁:保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态。
细胞膜:控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定。
细胞质:进行生命活动的重要场所;
细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息。
叶绿体:与光合作用有关,利用无机物合成有机物。
线粒体:与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量。
液泡:成熟的植物细胞有中央大液泡,其中含有细胞液,与植物的吸水和失水有关。
【1】A、植物细胞有细胞壁而动物细胞没有,细胞质、染色体二者都有,不符合题意。
B、植物细胞、动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,符合题意。
C、植物细胞有叶绿体而动物细胞没有,细胞质、细胞核二者都有,不符合题意。
D、植物细胞有叶绿体、细胞壁而动物细胞没有,染色体二者都有,不符合题意。
故选:B。
【2】A、扁平、细长纺锤形等都是指的形状,与大小无关,故A错。
B、这段叙述描述的是形态,没有说结构的内容,故B错。
C、洋葱表皮细胞是扁平的:洋葱表皮属于保护组织,形态相似的扁平细胞排列在一起构成了洋葱的表皮,对洋葱的内部起到保护作用。可见洋葱表皮细胞的扁平形状是与其保护功能相适应的。动物的肌肉细胞是细长纺锤形的:动物的肌肉属于肌肉组织,肌肉组织能够收缩和舒张,动物的肌肉细胞是细长纺锤形的形状利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作。神经细胞有许多突起:神经细胞构成神经组织,能产生兴奋并传导兴奋。神经末梢遍布人的全身,使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应,而神经末梢就是神经细胞的长突起的末端。由以上可知不同的细胞形状多种多样,并且不同的形状是与不同的功能相适应的,故C正确。
D、除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的,它没有细胞结构,故D错。
故选:C。
【3】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是细胞由小变大,因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果。细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程,细胞的分化形成不同的组织,进而再组成各种器官,有六大器官构成植物体。因此植物能够长大的原因细胞生长、细胞分裂共同作用的结果。
故选:D。
【4】AB、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,AB正确。
CD植物体的结构层次由小到大为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由小到大为:细胞→组织→器官→系统→动物体,C正确,D错误。
故选:D。
【5】A、细胞膜能够控制物质进出细胞,A正确。
B、只有植物的绿色部分才有叶绿体,B错误。
C、细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息,C正确。
D、细胞的各种结构都有其重要的生理功能,细胞是生命活动的基本单位。但是细胞只有保持结构的完整性,才能正确的完成各项生命活动,D正确。
故选:B。
解答此题的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞和结构层次的异同点。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他条件均相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子20℃ |
(1)如果选用培养皿A与B进行实验,所探究的问题是:______这种只有待探究的一组条件不同,其余条件均相同的实验属于______实验。
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_____和_____两组培养皿进行实验。
(3)用培养皿A和D进行实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要______。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将两组培养皿分别置于_____和_____环境中,培养一段时间。
如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则得出的结论是:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“试管婴儿”技术为很多不能正常生育孩子的夫妇实现了拥有自己亲生孩子的梦想。下列哪一过程不是在试管中完成的( )
A.精卵结合B.受精作用C.形成早期胚胎D.胎儿发育成熟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】构成人体的四大基本组织是 ( )
①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织
A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③⑥⑧D.②⑥⑦⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】经过两年学习,同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是
A. 生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物适应环境
B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C. 菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性
D. 生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】高等动物体和人体的结构层次是( )
A.细胞、组织、系统、个体B.细胞、组织、器官、系统
C.细胞、分裂、分化、整体D.细胞、组织、器官、系统、个体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的描述错误的是( )
A.水圈中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层中
B.生物圈范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面
C.生物圈是最大的生态系统
D.岩石圈是一切陆生生物的立足点
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