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    为了探究“花生果实大小的变异是否受到环境条件的影响”，某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入10粒大小相同的花生种子，适时浇水，观察两个花盆中的花生生长成熟后所结花生果实大小的情况．请根据实验设计回答以下问题．
    （1）本实验中设计的变量是
     
    ．实验中，该同学控制只有一个变量的方法是
     
    ．
    （2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？
     
    ．
    （3）本实验为什么分别选10粒花生种子，而不是1-2粒花生种子？
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探索“花生果实大小的变异”活动中：
    （1）小强从一堆花生的上层，中间层和下层各取出5粒花生果实，逐一进行果实长轴长度的测量，然后统计绘制成图，并由此得出探究结果，请回答：
    A．请你对小强探究结果的可靠性给予评价，并分析原因．
     

    B．小强使用分层取样的方法获取样本，这也是
     
    取样的一种方式
    （1）花生果实有大有小，几位同学进行了测量分析，表是他们抽样测量的记录．（直径单位：毫米）
    直径15161718192021222324
    个数4276323423235
    A．请根据图中数据绘出曲线图

    B．根据你的分析，它们至少是几个品种？
     
    ．
    C．如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯有环境引起的变异
     
    （能或不能）遗传给后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（　　）
    A、复杂的蛋白质B、构成生物体的有机物C、原始藻类D、原始单细胞动物

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    地球上的生命起源于（　　）
    A、原始海洋B、古老地层C、原始陆地D、原始大气

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    下列对“生物进化历程”的叙述，错误的是（　　）
    A、研究生物进化的唯一证据是化石，最重要的方法是比较B、生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生C、由进化树可知，植物的进化顺序为藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物D、始祖鸟化石说明鸟类起源于古代爬行动物

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