练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    9．如图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题． 
    （1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是分解者．
    （2）该生态系统中有5条食物链，写出最长的一条食链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是竞争关系．
    （4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是鹰．
    （5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和兔的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏．因此动物在维持生态平衡中起着重要作用．

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．据此可以解答本题．

    解答 解：（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．因此，图中的青草属于生产者．除了图中表示出的成分外该生态系统的其他成分还应有分解者和非生物成分．
    （2）数食物链时，应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者．该图中共有5条食物链，①青草→兔→鹰；②青草→兔→狐；③青草→鼠→鹰；④青草→鼠→狐；⑤青草→鼠→蛇→鹰，⑤是最长的一条食物链．
    （3）生物与生物之间的关系有：合作、共栖、共生、寄生、捕食、竞争．狐和鹰为争夺共同的食物进行斗争，它们二者之间是竞争关系．
    （4）由于农药有毒物质在生物体内不易分解和排出随食物链，农药逐级积累，所以营养级别越高其体内的有毒物质越多，鹰在食物链中营养级别最高，所以其体内的有毒物质积累最多，这种现象称为生物富集．
    （5）在食物链①青草→兔→鹰；②青草→兔→狐；③青草→鼠→鹰；④青草→鼠→狐；⑤青草→鼠→蛇→鹰，中．如果大量的捕杀兔、鼠的天敌鹰、狐和蛇，则鼠和兔的数量短期内会增加，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏．说明了生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
    故答案为：（1）分解；
    （2）5；草→鼠→蛇→鹰；
    （3）竞争；
    （4）鹰；
    （5）兔；生态平衡．

    点评 此题考查了生态系统的组成以及生态系统中的物质循环和能量流动特点及自动调节能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．哺乳动物具有胎生和哺乳的特征．下列属于哺乳动物的是（　　）
    A．鱿鱼B．鲨鱼C．甲鱼D．鲸鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．当遇到巨大响声的时候，要迅速张口，或闭嘴堵耳．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是显微镜结构图，请据图填上序号和结构名称：
    （1）调节反光镜，可使光线通过通光孔反射到镜筒内．
    （2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看物镜，使其下降到接近玻片．然后扭动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止．
    （3）转动时，镜筒升降幅度极小的结构是细准焦螺旋，用来调清晰的物像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．为了提高植物的成活率，有时需要给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）．你认为输液管的针头必须插入到树干的（　　）
    A．树皮B．木质部C．韧皮部D．形成层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．心脏能将血液送至全身，它在结构层次上属于（　　）
    A．结缔组织B．肌肉组织C．器官D．系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

    （1）用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺：②→⑥→⑦→③→①→⑤→④．
    （2）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响．
    （3）图③表示酒精脱色，能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中．
    （4）图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是检验是否有淀粉生成．
    （5）这个实验说明，绿叶只有在光下才能进行光合作用，淀粉是光合作用的产物．
    （6）下列关系实验中对照组的说法正确的是B．
    A、没有对照组  B、叶片未遮光的部分是对照组  C、不需要对照组   D、叶片遮光的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．血液中有运输氧和一部分二氧化碳的功能的血细胞是（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血浆D．血小板

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．生物科学的研究重点在探索自然的规律、揭示生命的本质和奥秘，是最基础的学科，揭示生命的本质和奥秘，必须从了解细胞开始．请根据所学知识回答下列问题．
    （1）细胞的基本结构中可以控制物质的进出的是细胞膜；生物体细胞生命活动的控制中心是细胞核．
    （2）甘蔗中含有丰富的糖分和水分，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质．甘蔗中的糖分主要存在于液泡中．
    （3）杜鹃（一种观赏花）与杜鹃鸟的细胞相比，前者的能量转换器有2个，可以将光能转化为化学能的能量转化器是叶绿体，而线粒体能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案