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如图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题.
(1)肾单位是由
 
构成的.(填序号)
(2)①与④两种液体相比较,④中不含有
 
 

(3)流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有
 

(4)①与⑦两种液体相比较,最显著的变化是⑦中
 
大大减少.
(5)③的作用是
 
,⑥的作用是
 

(6)某人的尿量是正常人的数倍,还经常口渴饮水,这个病人可能发生病变的结构是
 

(7)人体排泄途径有
 
条.
考点:尿液的形成,肾脏的结构和功能
专题:
分析:(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)图中①入球小动脉脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管外的毛细血管、⑥肾小管、⑦肾静脉;A处的箭头表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,B处的箭头表示肾小管的重吸收作用.
解答:解:(1)每个肾脏由约100万个肾单位构成,每个肾单位包括肾小体和⑥肾小管两部分,肾小体包括③肾小球和④肾小囊.因此单位的组成是[③]肾小球、[④]肾小囊、[⑥]肾小管.
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿,因此①与④两种液体相比较,④中不含有血细胞和大分子的蛋白质.
(3)当原尿流经⑥肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.因此流过⑥以后的液体(尿液)与④中的液体(原尿)相比较,流过⑥以后不含有葡萄糖.
(4)血液流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素等废物减少.
  血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的组织细胞发生了物质交换,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,即血液中的氧气和养料进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳进入血液,因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高,氧气减少,养料减少.
   所以①入球小动脉内血液与⑦肾静脉中的血液相比较,最显著的变化是⑦中氧气、尿素大大减少.
故①与⑦,⑦中大大减少.
(5)③肾小球的作用是过滤作用,⑥肾小管的作用重吸收作用.
(6)当原尿流经肾小管时经过肾小管的重吸收作用形成尿液.若肾小管的重吸收作用出现问题,原尿中大部分水不能重吸收回血液,导致尿量增多,造成血液中的水分减少.所以某人的尿量是正常人的数倍,还经常口渴饮水,这个病人可能发生病变的结构是肾小管.
(7)人体排泄途径有3条,呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.
故答案为:
(1)③④⑥;
(2)血细胞;大分子蛋白质;
(3)葡萄糖;
(4)氧气、尿素;
(5)滤过作用;重吸收作用;
(6)肾小管;
(7)3.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的组成和尿的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟呼吸运动的模式图,下列描述错误的是(  )
A、甲模拟呼气动作,乙模拟吸气动作
B、气球模拟肺
C、甲膈肌收缩,乙膈肌舒张
D、橡皮膜模拟膈肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中不属于生态系统的是(  )
A、马洲公园
B、徐周村的葡萄园
C、牧城公园的明湖
D、幼儿园的小朋友

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科目:初中生物 来源: 题型:

请阅读下面资料,结合图3运用所学生物知识,回答下列问题:
人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的细胞.这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞.这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞.随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
 

(2)A→B→C→D的过程是细胞的
 
.在此过程中,
 
的变化最明显.
(3)D→E的过程是细胞的
 
.在此过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化,产生了不同的细胞群.由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的结构层次就叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作人口腔上皮细胞的临时装片时,最先和染色时在载玻片上滴的液体分别是(  )
A、生理盐水、碘液
B、碘液、碘液
C、清水、碘液
D、清水、生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:

人呼吸时,呼出的气体成分是(  )
A、氧气有所减少
B、全部是二氧化碳
C、二氧化碳有所增加
D、氧气有所增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

绵羊的白色毛由显性基因(B)控制,黑色毛由隐性基因( b )控制,现有一只白色公羊与黑色母羊交配,生下了一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,该公羊的基因组成是
 
,母羊的基因组成是
 
,白色小羊的基因组成是
 
,黑色小羊的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着
 
.颈的长、短性状的差异是由于
 
改变而引起的.所以这些颈的长短是可以的
 

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,
 
的个体容易生存下来.那么,对长颈鹿的生存来说,长颈的变异就是
 
,短颈的变异是
 

(3)图③说明
 
个体能生存下来,并繁殖后代,
 
的个体被淘汰掉.
(4)从长颈鹿的进化过程看,长颈鹿的变异的方向是
 
的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是
 

(6)自然选择决定着生物进化的方向.在自然选择的作用下,生物朝着
 
方向逐渐进化,自然选择的最终结果就是形成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为包括动物的
 
(如豹的
 
、鱼的
 
、蛇的
 
、鸟的
 
等),以及动物的
 
 
和其他所有
 

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