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11.性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称;同种生物同一性状不同表现形式称为相对性状.

分析 性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.

解答 解:性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.因此生物体形态结构、生理和行为等特征统称为性状.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如单眼皮和双眼皮.
故答案为:形态结构;行为;相对性状

点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状和相对性状的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.普通甜椒种子经卫星搭载后播下,再经选择培育成个大、色泽鲜艳的太空椒,原理是太空环境(  )
A.直接改变了甜椒的性状B.改变了甜椒种子的遗传物质
C.淘汰了甜椒的劣质性状D.改变了甜椒种子的营养成分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.春季,万物复苏,田野里也多了很多挖野菜的人,野菜对预防心血管疾病具有重要的作用.具体而言,野菜中哪种营养素能起到这种作用(  )
A.糖类B.蛋白质C.纤维素D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.与右心房和左心室相连的血管分别是(  )
A.上下腔静脉、肺动脉B.肺动脉、主动脉
C.上下腔静脉、主动脉D.肺静脉、肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是心脏结构示意图,请据图回答
(1)心脏壁最厚的是[②]左心室.
(2)心脏的四个腔中,流动脉血的是①和②(填序号).
(3)在人体的血液循环过程中,肺循环开始于[③]右心室,结束于[①]左心房.
(4)在正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流回心房,其原因是心房与心室之间有瓣膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是鸟卵的结构图,请据图回答
(1)图中的①是指卵壳,具有保护作用.
(2)图中的⑤是指胚盘,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(3)图中的⑥是指气室,它能为胚胎发育提供所必需的氧气.
(4)为胚胎发育提供主要营养的是卵黄,既能提供营养又能提供水分的是卵白.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.为了调整我国人口政策,2015年10月十八届五中全会决定全面放开二胎,这意味着一对夫妇可以生有两个孩子.全国人民心情澎湃,都想儿女双全.他们的愿望能实现吗?下图为男女体细胞的成对染色体排序图,请据图分析回答下列问题:
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有23对染色体.
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体,甲、乙两图中的图甲表示男性的染色体排序.
(3)某班学生模拟了精子和卵细胞随即结合的实验,实验步骤如下:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中,再将20枚白围棋子放入乙纸盒中;每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白组合数量如下表,请分析回答:
 1组 2组 3组 4组 5组  6组7组 8组 9组  10组合计 比例 
 白白 4 6  
黑白  4 7  
①实验中甲纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的精子,乙纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的卵细胞.
②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是B(填字母序号).
A.保证样本数目足够大
B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够相互结合
(4)模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明了什么问题?生男生女是随机的,机会均等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.针对传染病,人们不必恐慌,因为人体自身具有抵抗传染病的三道防线,可以对病原体进行免疫.下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,下列叙述正确的是(  )
A.属于人体第一道防线的是甲和乙,为非特异性免疫
B.属于人体第二道防线的是乙和丁,为非特异性免疫
C.属于人体第三道防线的是丙和丁,为特异性免疫
D.抗原与抗体的结合是特异性的,抗体一旦产生则终生免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.家蚕是一种益虫,它吐的丝是我们纺织丝绸的材料,如图是家蚕的发育过程示意图,请回答

(1)家蚕发育的正确顺序是:③→①→②→④.
(2)图中的[①]是幼虫,其形态结构和生活习性与成虫差异大(填“大”或“小”),发育属于完全变态发育,幼虫在发育过程中有蜕皮现象.
(3)蝗虫的发育不经过的时期是蛹,蝗虫的发育称为不完全变态发育.

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同步练习册答案