根据原始地球的环境条件,推测地球上最早的原始生命的生存可能
A.需要营养和氧气 B.需要营养、不需要氧气
C.不需要营养和氧气 D.不需要营养、需要氧气
科目:初中生物 来源:2015届江苏阜宁实验初中初二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中,属于我国特产的珍稀哺乳动物的是( )
A.褐马鸡 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.大熊猫
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科目:初中生物 来源:2015届江苏钟山学校初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
完全用肺呼吸的一组动物是( )
A.鲤鱼和蜥蜴 B.扬子鳄和龟 C.青蛙和壁虎 D.蟾蜍和蛇
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科目:初中生物 来源:2015届江苏连云港东海晶都双语学校初二下期检测生物卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面资料,回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活。
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是( );造成酸雨的主要气体是( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是( )
A.臭氧层空洞 B.酸雨 C.温室效应
(3)“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体指的是( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性
(4)我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式,将序号填人表格中。
近处 |
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短途 |
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长途 |
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①步行、骑自行车
②乘坐火车
③搭乘公交或地铁
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科目:初中生物 来源:2015届江苏连云港东海晶都双语学校初二下期检测生物卷(解析版) 题型:选择题
为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为
A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径
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科目:初中生物 来源:2015届江苏连云港东海晶都双语学校初二下期检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于相对性状的是
A.有耳垂和无耳垂 B.单眼皮和双眼皮
C.能卷舌和不能卷舌 D.黑眼睛和黑皮肤
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
原始生命形成的场所是在
A.原始海洋中 B.原始大气中 C.火山口 D.原始陆地上
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,不利于人和自然和谐发展的是
A.推广生物防治方法,减少环境污
B.发展生态农业,提高废弃物的再循环
C.开发森林资源,多使用一次性木筷
D.建立各种自然保护区,保护生物多样性
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科目:初中生物 来源:2015届江苏苏州园区一中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生物变异首先决定于 ( )
A.环境 B.遗传物质 C.环境和遗传物质 D.生物个体大小
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