A. | 在这生态系统中蝉为第一营养级,黄雀为第二营养级 | |
B. | 在能量流动过程中绝大部分流入到下一营养级 | |
C. | 此食物链为:土壤→树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌 | |
D. | 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 |
分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:A、在这生态系统中,树是生产者,属于第一营养级,而蝉为第二营养级,黄雀为第四营养级,故A错误;
B、能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减的特点,在生态系统的能量流动过程中,只有约10%-20%的能量能从上一营养级流到下一营养级.故B错误.
C、螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,因而在写食物链的时候要加上,蝉吸食树的汁液,螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,故食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀.故C错误.
D、在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.故D正确.
故选:D.
点评 生态系统为中考的常考点,掌握基础即可解答,为基础题目.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物特征 | 生活实例 | |
A | 能对外界刺激作出反应 | 飞蛾扑火 |
B | 生活需要营养 | 庄稼需要浇水、施肥 |
C | 需要排出体内废物 | 鲸到水面呼吸,喷出水柱 |
D | 能适应环境 | 千里之堤,溃于蚁穴 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖吸水的主要部位是成熟区 | B. | 导管中水的运输方向是“根→茎→叶” | ||
C. | 根、茎、叶的导管是连通的 | D. | 筛管是运输水和无机盐的附属结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实 | |
B. | 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 | |
C. | 地球上的生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水中生活到陆地生活的进化过程 | |
D. | 化石记录、解剖学和胚胎学等能从不同方面为生物进化理论提供证据 |
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