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16.人类的“世纪杀手”--艾滋病是由下列哪种微生物引起的(  )
A.细菌B.真菌C.酵母菌D.病毒

分析 艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.

解答 解:艾滋病是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种传染病,此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,危害极大.因此艾滋病是由病毒引起的.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的病原体以及传播途径.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是甲图,你判断的依据是甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体.
(2)细胞生命活动的控制中心是(填字母)C,其中易被碱性染料染色的成对出现的是染色体.
(3)细胞的许多生命活动在细胞质中进行,其中的线粒体能 分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用.
(4)图中结构E名称是叶绿体,它是进行光合作用制造有机物的场所.
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是F(填字母)中含大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.饲养员在给猴子喂食时,不慎把一个甜薯掉进了水池,一只猴子发现后从水池中捞起了这只甜薯.过了一些日子饲养员发现给猴子喂食后,有的猴子会拿甜薯到水池边擦洗,而不再吃沾满泥土的甜薯.据此,请分析回答:
(1)猴子的这种表现属于学习行为.
(2)上述事例中,若饲养员是同时给猴子和黑猩猩喂食,则它们中谁可能较早的学会到池边擦洗甜薯?
(3)试设计一个方案,对自己的猜想进行验证.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.读图,回答下列问题

(1)为该生态系统的生物提供物质和能量的是太阳能.
(2)“离离原上草,一岁一枯荣”,引起草地季节性变化的非生物因素主要是温度;“枯草”在草地上不能长久留存,是因为分解者的分解作用.
(3)写出两条与蜘蛛有关的食物链:①草→蝴蝶→蜘蛛.②草→瓢虫→蜘蛛.
(4)在食物网中蝗虫和蜗牛是什么关系?
(5)为了杀灭蝗虫,有人往草地大量喷洒杀虫剂,你认为这会对该生态系统产生什么影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是(  )
A.珍稀野生动物及其赖以生存的环境B.珍稀濒危动物
C.所有生物D.珍稀野生动物所生存的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是小明做伸肘动作时上肢模式图,请据图回答:
(1)图中表示肱二头肌的是[①],表示肱三头肌的是[②],它们都由肌腱和肌腹两部分组成.
(2)此动作中,肌肉[①]处于舒张状态.
(3)小明在完成此动作时,是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力.肌肉的收缩和舒张受神经系统的协调和控制,完成此动作需要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.切开一个辣椒,里面有许多辣椒籽(种子),辣椒籽的数目决定于(  )
A.一个子房内有多个胚珠B.一朵花能产生很多花粉
C.一个胚珠内有多个卵细胞D.一朵花内有多个子房

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于微生物的叙述,正确的是(  )
A.细菌、真菌和病毒都有细胞结构B.它们对人类都有害
C.病毒可以在高倍显微镜下看到D.真菌都属于真核生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是肾小球结构模式图.请据图回答:
(1)血液从[3]肾小球滤过到[6]肾小囊腔成为原尿.
(2)原尿经过[7]肾小管的重吸收作用,能将全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等重新吸收而剩下的其他物质等由肾小管流出,形成尿液.

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