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将动、植物的遗体分解为无机盐的是(  )
分析:本题考查的是生态系统的组成和各部分的作用,首先明确生态系统的组成.
解答:解:生态系统中的生产者是指绿色植物,能利用光能,通过叶绿体,制造有机物,供给动物利用;消费者是指各种动物,不能自己制造有机物,只能直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将植物体内的有机物转化为自身的物质;分解者是指生物圈中靠分解动植物的尸体或是粪便为食的细菌和真菌,它们将动植物的尸体、粪便转化为二氧化碳和水、无机盐等又被生产者利用进行光合作用制造有机物,因此,将动、植物的遗体分解为无机盐的是分解者.
故选:D
点评:生态系统的组成和各部分的作用是考查的重点,多以材料题或是选择题的形式出现.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,请据图回答:
(1)图中的①能通过
光合
光合
作用为各种生物制造生活所需的有机物.
(2)①②③之间通过
捕食与被食
捕食与被食
的关系,形成了一条食物链.在该食物链中,当因为某种原因使②的数量增加时,①的数量将
减少
减少
,③的数量将
增加
增加
;而随着①③数量的变化,②的数量又会
减少
减少
.可见,食物链中的各种生物会相互依赖、相互制约,从而使各种生物种群的数量趋于平衡.
(3)图中的④是分解者,它能将动、植物的遗体分解成
无机物
无机物
,供植物再吸收利用,促进了生态系统的物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

将动、植物的遗体分解为无机盐的是


  1. A.
    生产者
  2. B.
    非生物部分
  3. C.
    消费者
  4. D.
    分解者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将动、植物的遗体分解为无机盐的是(  )
A.生产者B.非生物部分C.消费者D.分解者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年甘肃省平凉市崆峒区城关中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将动、植物的遗体分解为无机盐的是( )
A.生产者
B.非生物部分
C.消费者
D.分解者

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