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海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是    (    )
A.阳光B.温度
C.气体D.盐度
A

试题分析:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以适宜绿藻生长;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,适宜褐藻生长;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,适宜红藻生长;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌。
点评:此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼。下面关于其作用的描述,正确的是  (   )
A.防止体内水分的蒸发B.控制身体的生长速度
C.利于吸引并找到配偶D.扩大活动和分布范围

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在一块农田里长着绿油油的小麦,影响小麦生活的环境因素包括______因素和_____因素。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物属于无脊椎动物并且会飞的是(  )
A.蜘蛛B.鸟类C.蝙蝠D.蝗虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要
A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是    (    )
A.食物网B.合作关系
C.竞争关系D.捕食关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为家鸽的呼吸系统结构示意图:

⑴图中②所示的结构是       ,③所示的结构是       
⑵当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体会      次经过图中数字        所示的结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(10分)小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。
(1)她提出的问题是:                 
(2)请根据她提出的问题作出假设:                 
(3)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是                 
(4)只用1只鼠妇做实验行吗,为什么?                                   
(5)做完实验后,小继应如何处理妇?                                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

自2010年以来,云南连续遭遇三年大旱,使粮食减产,说明植物生活需要
A.阳光B.空气C.水分D.温度

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