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探究:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究.
实验方案的要求:需设计对照实验,
 
是这个探究实验中的唯一变量.其他条件都相同.
(4)实施计划
(5)得出结论
(6)表达、交流.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)提出问题:由于探究“光对鼠妇生活的影响”,所以提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“光对鼠妇的生活有影响吗?”作出的假设是:光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响.
(3)制定计划:
    实验方案的要求:需设计对照实验,对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于探究”光对鼠妇生活的影响”,所以光是这个探究实验中的唯一变量.其他条件都相同.
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)光对鼠妇的生活有影响;
(3)光.
点评:实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物对环境的适应是普遍存在的.下列特征不能体现生物对环境适应的是(  )
A、竹节虫具有与竹枝相似的体形
B、仙人掌具有叶刺和肉质茎
C、猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪
D、大树底下好乘凉

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科目:初中生物 来源: 题型:

某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质而造成水质污染.
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
ABCD
加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升
加废电池的数量及型号不加1节5号1节5号1节5号
加满江红的数量不加不加10克30克
放同样小鱼的数目1条1条1条1条
小鱼存活的时间10天3天6天8天
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是
 

(2)为了探究废旧电池是否会污染水质,应选择
 
进行对照实验.
(3)该实验设计中明显的不足之处是
 

(4)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现
 
.(用生物与环境的关系解释)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察蚯蚓的实验中要保持蚯蚓体壁的湿润,其原因是靠湿润的体壁
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究温度对黄豆发芽的影响,某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致,数量相同的黄豆,并设计了如下实验:
花盆光照温度水分
A阳光下20℃适量
B暗室里25℃适量
在这一实验设计中,你认为应该修改的是(  )
A、两个花盆都放在20℃中
B、两个花盆浇的水量要不一致
C、两个花盆都放在25℃中
D、两个花盆都应该放在阳光下

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科目:初中生物 来源: 题型:

对一个问题或现象进行探究,一般的过程是(  )
①制订计划  ②作出假设  ③发现问题并提出问题  ④实施计划  ⑤表达交流  ⑥得出结论.
A、①②④③⑤⑥
B、②①③④⑤⑥
C、③②①④⑥⑤
D、①④②⑤③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶的结构示意图,叶绿体位于哪一标号所示结构中(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某地男生和女生身高的情况,请据图回答下列问题:
(1)图中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是
 

(2)由图可知男孩身高开始突增的年龄是
 

A.10.5    B.12.5   C.8.5    D.13
(3)从图中可知女孩发育
 
男孩.(填“早于”或“晚于”)
(4)经调查发现在身高突增的年龄段里,性器官也迅速发育,男性是由于
 
分泌的
 
起作用,女性是由于
 
分泌的
 
起作用.
(5)男性青春期发育过程中会出现
 
,女性青春期发育过程中会出现
 

(6)专家建议青少年要多吃含
 
丰富的食品,因为它是人体细胞生长的主要原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是肌肉的协作关系示意图.请分析回答:
(1)当手臂由(二)状态变为(一)状态时,a琐事肌肉处于
 
状态;当手臂由(一)状态变为
 
二状态时,b所示肌肉处于
 
状态.
(3)骨骼肌由c
 
和d
 
两部分组成.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动
 
围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.

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